以下引用開始
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自衛隊での中学生の職場体験に労組など抗議 「迷彩服に違和感」
http://www.joetsutj.com/archives/52060442.html
新潟県上越市にある県立直江津中等教育学校の生徒が陸上自衛隊高田駐屯地で職場体験学習を行ったことについて、2013年11月26日、社民党や労組などが同校を訪れ、武藤正美校長に抗議文を手渡し、来年度以降の中止を求めた。
同校では今年11月6～8日に3年生10人が同駐屯地で職場体験学習を行った。生徒たちは迷彩服を着用して行進などの基本動作やロープの結び方などを学んだという。 同校では生徒から体験したい職種と職場をきいて行き先を決めており、自衛隊には17人の生徒が希望したが受け入れ側の高田駐屯地の都合で10人になったという。
この職場体験学習に抗議したのは上越地区平和環境労組会議（牧田正樹議長）と社民党上越協議会（本城文夫代表）、新社会党上越支部（小山一郎支部長）の3団体。 3団体の5人が同校を訪れ、「日本も批准しているジュネーブ条約では15歳未満の徴兵は禁じられている。体験学習とはいえ児童が自衛隊で職場体験することは条約の理念を踏みにじるものだ」などと抗議した。
武藤校長は「キャリア教育の大事な学習で、自衛隊もいろいろな企業などの中の一つと認識している。防衛大を受験する生徒も実際におり、職業選択の一つの選択肢としてしっかりと本物を見てもらいたいと思っている」と説明した。
これに対して3団体は「自衛隊は軍隊だ。一般の企業と同列に捉えるのは平和学習の上でも問題だ」（新社会党の小山氏）、「生徒が迷彩服を着ていることに違和感を感じないのか」（社民党の本城氏）などと詰め寄った。
武藤校長は「自衛隊が軍隊かどうかについて私はここで論じる立場にない。批判があるということは認識したので、これまで通り職場体験学習をより良いものにするために検討したい」と答えた。
上越市教育委員会によると、同市内では今年、同校のほか、市立中学校2校が自衛隊で職場体験学習を行っている。
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以上引用終了
さて、この問題を考えるに際し、評価のための情報として考えなければならない、あるもの。
それは、「職業選択の自由」。
－－－－－
職業選択の自由（しょくぎょうせんたくのじゆう）とは、基本的人権の一種であり、日本国憲法第22条第1項で定められている。 自由権（経済的自由権）の一つ。
(公序良俗に反する場合は、認められません。 馬鹿のように自由を振り回す韓国人は、よく理解するように)
－－－－－
改めて今回の経緯をまとめると、こうなります。
・ 当該の中学校では、「中学生自身の希望」を元に、職場体験学習を行っていた。
・ 中学生自身の発議によって、「自衛隊」での職場体験が行われた。(強制性無し)
・ 「自衛隊」で「職場体験学習」が行われたことに対し、社民党の地域支部と左巻の馬鹿が、中学校の校長に抗議を行った。
....アホだろ、この抗議した奴らって。
中学生が自発的に職場体験を行う先を決めているのだから、それが「合法」な存在である限り、否定する要素などどこにも無い。 それが自衛隊であったとして、どこに問題があるのか？
むしろ、「職業選択の自由」を行使するにあたり、引用されるであろう体験について「事前に情報を得ることを妨げる行為」を行う方が問題だとは思わないのでしょうかね。
それとも、「自衛隊に対する価値は自分たちが決めるし、他者が知る必要も、評価する必要も無い」とでもいいたいのかな？
そういう「教条的」と取れるやりようは、
中国共産党や韓国政府のやり方とまるっきり同じだろ(--;
抗議した側の主張をそれなりに考えたとしても、その抗議の論拠は「属人的な価値観」に立脚したもので、それ以上のものではありません。 「ジュネーブ協定の理念を踏みにじるものだ」と主張していますが、そも「徴兵」のように強制性が伴うものではありません。 しかも「自衛隊の業務について、体験を通して内容を知る」ことが目的であり、組織に組み入れることは最初から想定されていない。
つまるところ「抗議した側」の頭の中にある「軍隊＝否定すべきもの」という妄想の上に構築された理論であり、門前払いしても問題は無かったような気がします。
というか、いい加減、「社民党や、これをコアとする組織って、マヂでいらない」と思っている人が大多数だということに、本人たちにも気がついて欲しいと思うんですけどね。
どこかの国とリアルに軍事衝突が起こった際、相手国の軍隊に日本国憲法を掲げ「日本国憲法９条を奉じる日本に対して、軍事力を発揮することは許されない」と叫びながら、吶喊をかけるだけの根性があるのなら主張し続ければいいとも思うが、間違いなく物陰で隠れてるだけだろ、民社党って。
馬鹿は不要。 理論だけで頭でっかちになっている阿呆に国政を預けることなどあり得ないし、議員として国会に登院させることすら犯罪性を感じる。
なんつーか....無能はいらないと思うのよ。 ついでにいえば福島瑞穂のような腹黒い奴も不要。
「社民党に投票することは、犯罪に近い行為だ」ということも、
もうちと周知されていいと思う。
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社民党、憲法に規定された自由を否定する。
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사민당, 헌법으로 규정된 자유를 부정한다.
이하 인용 개시
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자위대로의 중학생의 직장 체험에 노조 등 항의 「미채옷에 위화감 」
http://www.joetsutj.com/archives/52060442.html
니가타현 죠에츠시에 있는 현립 나오에쓰 중등 교육 학교의 학생이 육상 자위대 타카다 주둔지에서 직장 체험 학습을 실시했던 것에 대해서, 2013년 11월 26일, 사민당이나 노조등이 동교를 방문해 무토 마사미 교장에 항의문을 전해, 내년도 이후의 중지를 요구했다.
동교에서는 금년 11월 6～8일에 3 학년 10명이 동주둔지에서 직장 체험 학습을 실시했다.학생들은 미채옷을 착용해 행진등의 기본 동작이나 로프의 묶는 방법 등을 배웠다고 한다. 동교에서는 학생으로부터 체험하고 싶은 직종과 직장을 (듣)묻고 행선지를 결정하고 있어 자위대에는 17명의 학생이 희망했지만 받아 들이는 쪽의 타카다 주둔지의 사정으로 10명이 되었다고 한다.
이 직장 체험 학습에 항의한 것은 죠에츠 지구 평화 환경 노조 회의(마키타 마사키 의장)와 사민당 죠에츠 협의회(혼죠 후미오 대표), 신사회당 죠에츠 지부(코야마 이치로 지부장)의 3 단체. 3 단체의 5명이 동교를 방문해「일본도 비준하고 있는 제네바 조약에서는 15세 미만의 징병은 금지되고 있다.체험 학습이라고 해도 아동이 자위대에서 직장 체험하는 것은 조약의 이념을 유린하는 것이다」 등과 항의했다.
무토 교장은「캐리어 교육의 소중한 학습으로, 자위대도 여러가지 기업등의 안의 하나로 인식하고 있다.방위대를 수험하는 학생도 실제로 내려 직업 선택의 하나의 선택사항으로서 제대로 진짜를 보이고 싶다 」라고 설명했다.
이것에 대해서 3 단체는「자위대는 군대다.일반의 개구리 `려니와 동렬에 파악하는 것은 평화 학습 후라도 문제다」( 신사회당의 코야마씨), 「학생이 미채옷을 입고 있는 것에 위화감을 느끼지 않는 것인지」(사민당의 혼죠씨) 등과 다가섰다.
무토 교장은「자위대가 군대인지 어떤지에 임해서 나는 여기서 논하는 입장에 없다.비판이 있다고 하는 것은 인식했으므로, 지금 그대로 직장 체험 학습을 보다 좋은 것으로 하기 위해서 검토하고 싶은」라고 대답했다.
죠에츠시 교육위원회에 의하면, 동시내에서는 금년, 동교외, 시립중학교 학교 2교가 자위대에서 직장 체험 학습을 실시하고 있다.
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이상 인용 종료
그런데, 이 문제를 생각함에 즈음해, 평가를 위한 정보로서 생각하지 않으면 안 되는, 있는 것.
그것은, 「직업선택의 자유 」.
－－－－－
직업선택의 자유(직업 선택의 사유)란, 기본적 인권의 일종이며, 일본국 헌법 제 22조 제 1항으로 정해져 있다. 자유권(경제적 자유권)의 하나.
(공서양속에 반하는 경우는, 인정되지 않습니다. 바보와 같이 자유를 휘두르는 한국인은, 잘 이해하도록(듯이))
－－－－－
재차 이번 경위를 정리하면, 이렇게 됩니다.
・ 해당의 중학교에서는, 「중학생 자신의 희망」를 바탕으로, 직장 체험 학습을 실시하고 있었다.
・ 중학생 자신의 발의에 의해서, 「자위대」로의 직장 체험을 했다.(강제성 없음)
・ 「자위대」로「직장 체험 학습」를 했던 것에 대해, 사민당의 지역 지부와 왼쪽으로 감긴 바보가, 중학교의 교장에 항의를 실시했다.
....바보이겠지, 이 항의한 놈등은.
중학생이 자발적으로 직장 체험을 실시하는 앞을 결정하고 있으니까, 그것이「합법」존재인 한, 부정하는 요소 등 어디에도 없다. 그것이 자위대이었다고 하고, 어디에 문제가 있는 것인가？
오히려, 「직업선택의 자유」를 행사하는 것에 즈음해, 인용될 체험에 대해「사전에 정보를 얻는 것을 방해하는 행위」를 실시하는 분이 문제라고는 생각하지 않는 것일까요.
그렇지 않으면, 「자위대에 대한 가치는 스스로가 결정하고, 다른 사람이 알 필요도, 평가할 필요도 없는」라고도 말하고 싶은 것인지？
그러한「교의적」라고 취할 수 있는 나름은,
중국 공산당이나 한국 정부의 방식과 만잘라 같겠지(--;
항의한 측의 주장을 그 나름대로 생각했다고 해도, 그 항의의 논거는「속인적인 가치관」에 입각한 것으로, 그 이상의 것이 아닙니다. 「제네바 협정의 이념을 유린하는 것이다」라고 주장하고 있습니다만, 도「징병」와 같이 강제성이 수반하는 것이 아닙니다. 게다가「자위대의 업무에 대해서, 체험을 통하고 내용을 아는」일이 목적이며, 조직에 집어 넣는 것은 최초부터 상정되어 있지 않다.
꽉 차는 곳(중)「항의한 측」의 머릿속에 있는「군대=부정해야할 것」라고 하는 망상 후에 구축된 이론이며, 문전 박대 해도 문제는 없었던 것 같은 생각이 듭니다.
이라고 할까, 적당, 「사민당이나, 이것을 코어로 하는 조직은, 마지로 필요 없는」라고 생각하는 사람이 대다수라고 하는 것에, 본인들에게도 깨달았으면 좋겠다고 생각하기는 하지만요.
어딘가의 나라와 리얼하게 군사 충돌이 일어났을 때, 상대국의 군대에 일본국 헌법을 내걸어「일본국 헌법 9조봉일본에 대해서, 군사력을 발휘하는 것은 용서되지 않는」라고 외치면서, 함성을 지르는 일을 걸칠 만한 근성이 있다면 계속 주장하면 좋다고 생각하지만, 틀림없이 그늘에서 숨고 있을 뿐이겠지, 민사당은.
바보는 불요. 이론만으로 말만 앞서게 되어 있는 바보에게 국정을 맡기는 것 등 있을 수 없고, 의원으로서 국회에 등원 시키는 것조차 범죄성을 느낀다.
몇 개-인가....무능은 필요 없다고 생각해. 하는 김에 말하면 후쿠시마 미즈호와 같이 음험한 놈도 불요.
「사민당에 투표하는 것은, 범죄에 가까운 행위다」라고 하는 일도,
이제(벌써) 좀 주지되어도 좋다고 생각한다.
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자위대로의 중학생의 직장 체험에 노조 등 항의 「미채옷에 위화감 」
http://www.joetsutj.com/archives/52060442.html
니가타현 죠에츠시에 있는 현립 나오에쓰 중등 교육 학교의 학생이 육상 자위대 타카다 주둔지에서 직장 체험 학습을 실시했던 것에 대해서, 2013년 11월 26일, 사민당이나 노조등이 동교를 방문해 무토 마사미 교장에 항의문을 전해, 내년도 이후의 중지를 요구했다.
동교에서는 금년 11월 6～8일에 3 학년 10명이 동주둔지에서 직장 체험 학습을 실시했다.학생들은 미채옷을 착용해 행진등의 기본 동작이나 로프의 묶는 방법 등을 배웠다고 한다. 동교에서는 학생으로부터 체험하고 싶은 직종과 직장을 (듣)묻고 행선지를 결정하고 있어 자위대에는 17명의 학생이 희망했지만 받아 들이는 쪽의 타카다 주둔지의 사정으로 10명이 되었다고 한다.
이 직장 체험 학습에 항의한 것은 죠에츠 지구 평화 환경 노조 회의(마키타 마사키 의장)와 사민당 죠에츠 협의회(혼죠 후미오 대표), 신사회당 죠에츠 지부(코야마 이치로 지부장)의 3 단체. 3 단체의 5명이 동교를 방문해「일본도 비준하고 있는 제네바 조약에서는 15세 미만의 징병은 금지되고 있다.체험 학습이라고 해도 아동이 자위대에서 직장 체험하는 것은 조약의 이념을 유린하는 것이다」 등과 항의했다.
무토 교장은「캐리어 교육의 소중한 학습으로, 자위대도 여러가지 기업등의 안의 하나로 인식하고 있다.방위대를 수험하는 학생도 실제로 내려 직업 선택의 하나의 선택사항으로서 제대로 진짜를 보이고 싶다 」라고 설명했다.
이것에 대해서 3 단체는「자위대는 군대다.일반의 개구리 `려니와 동렬에 파악하는 것은 평화 학습 후라도 문제다」( 신사회당의 코야마씨), 「학생이 미채옷을 입고 있는 것에 위화감을 느끼지 않는 것인지」(사민당의 혼죠씨) 등과 다가섰다.
무토 교장은「자위대가 군대인지 어떤지에 임해서 나는 여기서 논하는 입장에 없다.비판이 있다고 하는 것은 인식했으므로, 지금 그대로 직장 체험 학습을 보다 좋은 것으로 하기 위해서 검토하고 싶은」라고 대답했다.
죠에츠시 교육위원회에 의하면, 동시내에서는 금년, 동교외, 시립중학교 학교 2교가 자위대에서 직장 체험 학습을 실시하고 있다.
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이상 인용 종료
그런데, 이 문제를 생각함에 즈음해, 평가를 위한 정보로서 생각하지 않으면 안 되는, 있는 것.
그것은, 「직업선택의 자유 」.
－－－－－
직업선택의 자유(직업 선택의 사유)란, 기본적 인권의 일종이며, 일본국 헌법 제 22조 제 1항으로 정해져 있다. 자유권(경제적 자유권)의 하나.
(공서양속에 반하는 경우는, 인정되지 않습니다. 바보와 같이 자유를 휘두르는 한국인은, 잘 이해하도록(듯이))
－－－－－
재차 이번 경위를 정리하면, 이렇게 됩니다.
・ 해당의 중학교에서는, 「중학생 자신의 희망」를 바탕으로, 직장 체험 학습을 실시하고 있었다.
・ 중학생 자신의 발의에 의해서, 「자위대」로의 직장 체험을 했다.(강제성 없음)
・ 「자위대」로「직장 체험 학습」를 했던 것에 대해, 사민당의 지역 지부와 왼쪽으로 감긴 바보가, 중학교의 교장에 항의를 실시했다.
....바보이겠지, 이 항의한 놈등은.
중학생이 자발적으로 직장 체험을 실시하는 앞을 결정하고 있으니까, 그것이「합법」존재인 한, 부정하는 요소 등 어디에도 없다. 그것이 자위대이었다고 하고, 어디에 문제가 있는 것인가？
오히려, 「직업선택의 자유」를 행사하는 것에 즈음해, 인용될 체험에 대해「사전에 정보를 얻는 것을 방해하는 행위」를 실시하는 분이 문제라고는 생각하지 않는 것일까요.
그렇지 않으면, 「자위대에 대한 가치는 스스로가 결정하고, 다른 사람이 알 필요도, 평가할 필요도 없는」라고도 말하고 싶은 것인지？
그러한「교의적」라고 취할 수 있는 나름은,
중국 공산당이나 한국 정부의 방식과 만잘라 같겠지(--;
항의한 측의 주장을 그 나름대로 생각했다고 해도, 그 항의의 논거는「속인적인 가치관」에 입각한 것으로, 그 이상의 것이 아닙니다. 「제네바 협정의 이념을 유린하는 것이다」라고 주장하고 있습니다만, 도「징병」와 같이 강제성이 수반하는 것이 아닙니다. 게다가「자위대의 업무에 대해서, 체험을 통하고 내용을 아는」일이 목적이며, 조직에 집어 넣는 것은 최초부터 상정되어 있지 않다.
꽉 차는 곳(중)「항의한 측」의 머릿속에 있는「군대=부정해야할 것」라고 하는 망상 후에 구축된 이론이며, 문전 박대 해도 문제는 없었던 것 같은 생각이 듭니다.
이라고 할까, 적당, 「사민당이나, 이것을 코어로 하는 조직은, 마지로 필요 없는」라고 생각하는 사람이 대다수라고 하는 것에, 본인들에게도 깨달았으면 좋겠다고 생각하기는 하지만요.
어딘가의 나라와 리얼하게 군사 충돌이 일어났을 때, 상대국의 군대에 일본국 헌법을 내걸어「일본국 헌법 9조봉일본에 대해서, 군사력을 발휘하는 것은 용서되지 않는」라고 외치면서, 함성을 지르는 일을 걸칠 만한 근성이 있다면 계속 주장하면 좋다고 생각하지만, 틀림없이 그늘에서 숨고 있을 뿐이겠지, 민사당은.
바보는 불요. 이론만으로 말만 앞서게 되어 있는 바보에게 국정을 맡기는 것 등 있을 수 없고, 의원으로서 국회에 등원 시키는 것조차 범죄성을 느낀다.
몇 개-인가....무능은 필요 없다고 생각해. 하는 김에 말하면 후쿠시마 미즈호와 같이 음험한 놈도 불요.
「사민당에 투표하는 것은, 범죄에 가까운 행위다」라고 하는 일도,
이제(벌써) 좀 주지되어도 좋다고 생각한다.
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