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韓国の歴史諸本の偏重された視覚

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率直に話して, とても反日的な技術で武装されている.

-私を侵略した人は無条件悪い, 良いことが一つもない- ということが韓国の歴史教育のフォーカスだ.

韓国はずいぶん前から外勢の侵略をたくさん受けた. そんな自尊心が崩れる歴史をそのまま学ぶことは二番目にして侵略した人は無条件悪くて, 侵略された人は善良で罪がないという意識が強い. 私たちを侵略した日本と中国は野蛮的で邪悪な人々だ. という意識が強い. まだ批判的思考が成長しなかった幼い子供達にこのようなのを教えれば確かに年になる.

均衡取れた教育が必要だ.

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한국의 역사 책들의 편중된 시각

솔직하게 이야기 해서, 너무 반일적인 기술로 무장돼 있다.

-나를 침략한 사람은 무조건 나쁘다, 좋은 것이 한 개도 없다- 라는 것이 한국의 역사 교육의 포커스다.

한국은 오래 전부터 외세의 침략을 많이 받았다. 그런 자존심이 무너지는 역사를 그대로 배우는 것은 둘째로 하고 침략한 사람은 무조건 나쁘고, 침략 당한 사람은 선량하고 죄가 없다는 의식이 강하다. 우리를 침략한 일본과 중국은 야만적이고 사악한 사람들이다. 라는 의식이 강하다. 아직 비판적 사고가 성장하지 않은 어린 아이들에게 이런 걸 가르치면 분명 해가 된다.

균형잡힌 교육이 필요하다.

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