韓国人が絶対認めない真実の歴史その2

·조선 민족이 남하해 왔다고 해도 단일의 민족으로서가 아니어서, 만주 민족, 몽골 민족, 한민족, 북방의 퉁구스 민족등이 남하해 조선 민족이 되었다고 생각할 수 있는 것

·한국에서는 중국을 부모의 나라, 한국을 형(오빠)의 나라, 일본을 남동생의 나라라고 가르치고 있지만, 그 자체가 한국의 속국 사상인 것(일본은 독립국이었으므로, 그러한 발상이 없다)

·내시 제도가 신라의 시대부터 1894년의 갑오개혁으로 폐지될 때까지 있고, 거세된 남자의 내시가 있던 것

·조선 민족은 한민족·만주 민족·몽골 민족에게 종속되고 있어 격하의 민족으로 되어 있던 것

·청조의 책봉 체제 중(안)에서 이씨 조선의 지위는 낮고, 조선 사신만이 라운드넥의 옷으로 걷고 뒷문으로부터 들어간 것(조선 사신만이 예복과 롱을 타는 것으로 정문으로부터 들어가는 것을 금지되고 있던)

·옛 이씨 조선의 대극기에는 청나라 속국기라고 기록되고 있는 것

·견수사, 견당사, 일명무역의 시대에도 조선을 통하지 않고 일본은 교역 하고 있는 것

·이씨 조선의 시대도, 논의 관개 시설이 없었던 것

·1000년에 걸치는 매춘 건국인 것

·견수사, 견당사, 일명무역은 있었지만, 견고려사, 견조사와 같은 한반도와의 무역은 없었던 것

·조선의 절임의 발상지는 중국의 쥬우케이인 것

·고려의 청자는 중국의 은나라가 기원, 이씨 조선의 백자는 중국의 북제가 기원이며, 어느쪽이나 한반도의 발상의 문물이 아닌 것

·일본의 역사는 사실·진실인 채로 세계에 자랑할 수 있는 훌륭한 역사인 것(역사를 위조하는 한국에 배려해 일본의 교과서를 기술하는 것 등 터무니 없는 것이다)

·한국의 교과서에는 「00을 일본에 가르쳐 주었다」라고 하는 기술이 산과 같이 있다가, 그 모든 것이 위조·조작인 것(한국은, 일본 발상의 것조차 가르쳐 주었다고 기술하는 오만 불손한 나라.가르쳤다도 문제이지만, 가르쳐 주었다고 하는 표기는 무례 천만)

·한반도 발상의 문물로 일본에 영향을 준 것은 하나도 없는 것(조선 민족이 없어도 일본의 문명 문화는 발전하고 있었다)

·한반도에 존재하지 않는 DNA의 벼가 일본에만 있다 일(벼농사는 중국 윈난성 근처에서 해로에서 큐슈에 전해졌기 때문에)

·신라나 (쿠다라)백제도 일본(야마토국)을 문화 대국으로서 경앙 하고 있던 것(한반도 첫 통일 국가인 신라의 기초 만들기를 지도한 것은 일본 열도로부터 건너 온 일본인(야마토종)이었다.「 제4대 신라왕의 해탈(소스)은, 야마토의 토호쿠 천 마을에 있는 다파나국의 생」(삼국사기 신라본기), 다파나(타바나) 국은, 탄바, 있다 있어는 타지마라고 생각되고 있다)