KJCLUB 日韓文化交流へようこそ。
韓国は劣等な日本に支配されて日本の学校のシステムだ.
アメリカのシステムを受け入れたら, 自由な雰囲気の討論ができたのに/
倭寇の劣等な学校システムを受け入れた..
倭寇の劣等な学校システム - 倭寇の学校は 30-40人が一 classに集まって一方的に先生によって授業が進行される.(非效率的.)
フランスは非常に少ない学生たちが先生と対等に討論して取り交わしながら授業が進行される.
一方, 日本の教育は? 日本の先生は権威が非常に大きいから日本学生が日本の先生の言葉を逆えば, 絶対にだめだ. 先生の言葉が真理だ.
まるで日帝時代の軍隊文化のように ,一方的な授業だ.
まるでここの倭寇たちは日本の教育がアメリカの教育のような形式だと勘違いするね?
한국은 열등한 일본에 지배되어 일본의 학교의 시스템이다.
미국의 시스템을 받아들였다면, 자유로운 분위기의 토론을 할 수 있었을텐데/
왜구의 열등한 학교 시스템을 받아들였던..
왜구의 열등한 학교 시스템 - 왜구의 학교는 30-40명이 한 class에 모여서 일방적으로 선생님에 의해 수업이 진행된다.(비효율적.)
프랑스는 매우 적은 학생들이 선생님과 대등하게 토론하고 주고 받으면서 수업이 진행된다.
반면, 일본의 교육은? 일본의 선생님은 권위가 매우 크기 때문에 일본 학생이 일본의 선생님의 말을 거역하면, 절대로 안된다. 선생님의 말이 진리이다.
마치 일제 시대의 군대 문화처럼 ,일방적인 수업이다.
마치 여기의 왜구들은 일본의 교육이 미국의 교육과 같은 형식이라고 착각하는군?
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