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竹島教育の専門委を設置
韓国教育科学技術省は３０日、日韓が領有権を主張する竹島（韓国名・独島）について、学校での教育内容を強化するための専門委員会「独島教育統合委員会」を設置、同日に初会合を開いたことを明らかにした。
委員会は、韓国の歴史学者など専門家１０人で構成。同省によると、小学校から高校までの教科書の竹島に関する記述の見直し作業を進め、「独島教育」の水準を高めるのが目的としている。
聯合ニュースによると、安秉萬教育科学技術相は同日、委員会の設置目的について、来年に教育課程の全面改編があることから「小学校４年生から（教育課程に）独島の関連内容を含むよう検討するため」と述べた。（共同）
http://sankei.jp.msn.com/world/korea/100430/kor1004302221007-n1.htm
竹島領有の正当性と名分の無い韓国は焦っている。
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타케시마 교육의 전문위를 설치
한국 교육 과학기술성은 30일, 일한이 영유권을 주장하는타케시마(한국명·독도)에 도착하고, 학교에서의 교육 내용을 강화하기 위한 전문 위원회 「독도 교육 통합 위원회」를 설치, 같은 날에 첫 회담을 연 것을 분명히 했다.
위원회는, 한국의 역사학자 등 전문가 10명이서 구성.동성에 의하면, 초등학교로부터 고등학교까지의 교과서의 타케시마에 관한 기술의 재검토 작업을 진행시켜 「독도 교육」의 수준을 높이는 것이 목적으로 하고 있다.
연합 뉴스에 의하면, 안병만교육 과학기술상은 같은 날, 위원회의 설치 목적으로 대해서, 내년에 교육과정의 전면 개편이 있는 것으로부터 「초등학교 4 학년으로부터(교육과정에) 독도의 관련 내용을 포함하도록(듯이) 검토하기 위해」라고 말했다.(공동)
http://sankei.jp.msn.com/world/korea/100430/kor1004302221007-n1.htm
타케시마 영유의 정당성과 명분이 없는 한국은 초조해 하고 있다.
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