韓国、小中高で独島教育強化

초중고로 독도 교육 강화, 교과서의 관련 기술 대폭 확대

【서울 28일 연합 뉴스】초중고교의 사회과눈교육과정에 독도(일본명：타케시마) 관련 내용이 명기되어 일본의 영유권 주장을 부정하는 기술이 큰폭으로 확대된다.

　교육 과학기술부의 안병만(안·볼만) 장관은 28일, 국회 독도 영토 수호 대책 특별 위원회에 출석해, 2009년에 개정한 교육과정 총론의 범교과 학습 테마로 「독도 교육」을 새롭게 포함시키는 등, 독도 교육의 체계화를 진행시키고 있다고 밝혔다.
　구체적으로는, 교사용 해설서에 기술하고 있던 독도 관련 내용을 학생용 교과서에도 명기할 방침으로, 대상 교과는 초등학교 사회(역사·지리 영역 5~6 학년), 도덕(3~4 학년), 중학교 도덕(1 학년), 고교 사회(지리 영역), 동아시아 역사, 세계 지리, 법과 사회, 정치의 8 과목.
　2007년의 교육과정 개정에 의해, 교육과정 해설서에는 「일제가 로일(일러) 전쟁중에 독도를 위법으로 일본 영토에 편입」(초등학교), 독도의 상징적·지리적인 의미와 일본의 국제분쟁화 의도(중학교), 「일제의 독도 위법 편입과…동아시아의 긴장을 높이는 영토 갈등(갈등)」(고등학교)등의 내용이 기술되고 있다.
　야스나가관은, 내년 발간의 초등학교 생활의 안내(5 학년) 등 5 과목, 2012년 발간 예정의 중학교 역사(3 학년) 등 4 과목, 2014년 발간 예정의 초등학교 사회 등 8 과목으로, 독도 관련 기술을 큰폭으로 확대할 방침이라고 강조했다.

　이것에 맞추어 교육 과학기술부는 해외 거주 한국인을 대상으로 한 독도 교육도 강화한다.
이것을 향해서 국사편씨위원회가 실시하는 한국사 검정시험으로, 독도에 관한 문제도 출제하기로 했다.
　야스나가관은 독도 교육 강화의 배경으로 대해서, 일본은 3월말에 검정 합격으로 한 5사의 초등학교 사회과 교과서
모두로 독도를 일본 영토와 가리키는 등, 부당한 영유권 주장이 계속 되고 있기 위해라고 설명했다.

국회 독도 영토 수호 대책 특별위원회에서 답변하는 안병만 장관=28일, 서울(연합 뉴스)
http://img.yonhapnews.co.kr/Basic/Article/JP/20100628/20100628175056_bodyfile.bmp

연합 뉴스　010/06/28 17:30 KST
http://japanese.yonhapnews.co.kr/headline/2010/06/28/0200000000AJP20100628002900882.HTML

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1905년의 일본의 타케시마 편입이 위법이라고, 거짓말을 가르치고, 또, 사실을 틀려 기억하는, 여기의 바보 한국인과 같은 희생자를 늘리는지.

위법한의는, 현재 진행형의, 한국의 타케시마 불법 점거다！