KJCLUB 日韓文化交流へようこそ。
日本の中学校の教科書に、韓国は昔も今も不満があるようだが
韓国はいったいどういう神経で日本政府に抗議したり日本大使を呼び出したりするのか？
まったく笑わせるし、まったく理解できない。
歴史の問題にしても、領土の問題にしても、立場の違いや考え方の違いによって
考え方、解釈、表現方法が異なるのは当然である。
しかも、他国の国内の教育に口出しするという韓国の図々しさが根本的に狂っている。
世界は多面体であり、一つの事象についても多角的、複眼的な視点が存在する。
日本から見れば竹島は日本の領土であり、韓国が不法占拠しているということだ。
韓国から見れば独島は韓国の領土であり、幸運なことに現在は実効支配している。
それが現在の状況。
しかし、韓国が日本の教科書に口出しする行為自体が根本的に決定的に狂っていて笑わせる。
そんなことを繰り返すから、いつまでたっても韓国は日本から嫌われるし尊敬されない。
反省しなさい。
一人前の国家ではない紛争地帯・分断地域である朝鮮半島南部暫定政府の馬鹿野郎たちｗ
일본의 중학교의 교과서에, 한국은 옛날도 지금도 불만이 있는 것 같지만
한국은 도대체 어떤 신경으로 일본 정부에 항의하거나 일본 대사를 호출하거나 하는 것인가？
완전히 웃기고, 전혀 이해할 수 없다.
역사가 문제삼아도, 영토가 문제삼아도, 입장의 차이나 생각의 틀림에 따라
생각, 해석, 표현 방법이 다른 것은 당연하다.
게다가, 타국의 국내의 교육에 말참견한다고 하는 한국의 그림들 해 천성 근본적으로 미치고 있다.
세계는 다면체이며, 하나의 사상에 대해서도 다각적, 복안적인 시점이 존재한다.
일본에서 보면 타케시마는 일본의 영토이며, 한국이 불법 점거하고 있다고 하는 것이다.
한국에서 보면 독도는 한국의 영토이며, 행운의 일로 현재는 실효 지배하고 있다.
그것이 현재의 상황.
그러나, 한국이 일본의 교과서에 말참견하는 행위 자체가 근본적으로 결정적으로 미치고 있어 웃긴다.
그런 일을 반복하기 때문에, 아무리 시간이 흘러도 한국은 일본에서 미움받고 존경되지 않는다.
반성해 주세요.
한 사람 분의 국가가 아닌 분쟁 지대·분단 지역인 한반도 남부 잠정 정부의 바보자식들w
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