초등학교 6 학년 이나 되면, 딸(아가씨)는 이제(벌써) 부친과 소원한 관계가 되기 쉽상.그렇지만 쇼핑하러 가면 이야기는 별도이고, 나에게 접근해 온다.딸(아가씨)가 노리고 있는 것은, 미니스커트에 힐이 비싼 구두다.
「이런 구두를 갖고 싶은데, 엄마는 안된다고 말해.왜냐하면, 최근에는 공원에서 논다고 해도 이야기 하는 것만으로, 정령들그네를 탈 정도로인데, 놀 때는 운동화로 해 주세요라고 말해」
「이런 스커트도 입어 보고 싶은데, 짧다든가 전철을 타면 아저씨의 시선이 모인다든가 말하고, 엄마는 시끄러운거야.왜냐하면, 아래에 제대로 흑빵은 구라고 말해도 (듣)묻지 않아」
(이런 것을 갖고 싶은 것 같다)
백화점을 걸으면서, 딸(아가씨)는 드물게 나의 팔에 매달려 이런 일을 뿌리고 세운다.그렇지만 초등 학생의 평상복을 이세탄에서 살 정도의 돈은, 가지지 않았다.
「그런가, 그렇지만 중학생이 질 스튜어트를 입는 것은 아직 빠를까.이번 평상복을 살 수 있는 가게에 가서, 둘이서 선택할까?」
앞으로 3개월에 중학생이지요?그렇다고 하는 의미로 말한 중학생이라고 하는 단어로 어른 취급해 줄 수 있었다고 생각, 딸(아가씨)는 만족인 얼굴을 하고 있다.비유해 산등성이다 한 스커트를 지금은 사주지 않아도.
아직도 귀여운 것이다.
