긴조학원고：1, 2 학년이 생각해 호소 「집단 괴롭힘 문제」 「사형 제도」로 연구 발표 ／아이치
◇20 팀, 학생들이 생각해 호소
긴조학원 고등학교(나고야시 히가시구)에서 12일, 학생들이 「집단 괴롭힘 문제」나 「사형 제도」등에 대해서 연구한 결과를 다른 학생들의 앞에서 발표했다.1, 2년의 클래스예선을 통과한 대표20 팀이 스스로의 생각을 호소했다.
종합적인 학습의 일환.2~8명이 1조가 되어, 1 학년은 이와나미 소책자의 텍스트를 이용해 저자의 주장에의 비평을 정리했다.2 학년은 「메타보릭크신드롬」 「재판원 제도」 「의사 부족」등의 테마를 결정하고, 각각의 주장을 말했다.발표하는 제한시간은 1 학년이 4분 30초, 2 학년은 8분.
2 학년은 파워 포인트를 이용해 발표했다.아이의 자살에 대해 연구한 학생들은 「연령이 낮을 정도 충동성이 높아진다.죽음을 현실적인 것으로 해 파악하지 않았다.사진이나 유서, 자살 방법등을 공개하고 있는 미디어의 영향은 강하다」라고 호소했다.
또「일본에 사형 제도는 필요한가」에서는, 많은 나라들이 사형을 폐지하고 있어 사형은 범죄의 예방이 되지 않는다고 주장.「사형 제도는 있어 당연하다고 생각했지만, 깊게 추구해 폐지해야 한다고 생각했다.유족의 슬픔은 헤아릴 수 없는 것으로, 범인에게 생명의 무게에 대해 깊게 생각하는 시간을 갖게하는 의미로, 종신형을 채용해야 한다」라는 결론을 발표했다.【키무라 후미히코】
매일신문 2009년 2월 13일 지방판
사형이 되는 잔학 비도인 귀축의 소행을 하지 않으면 좋은 것뿐에서는？
