세계적 베스트셀러의 저자가 한국의 교육에 고언 「오히려 뇌의 성장을 방해한다」=한국 넷 「운동도 문자로 배우는 나라」 「올바른 말이지만 」
Record china전달 일시：2017년 4월 20일 (목) 8시 10분
2017년 4월 18일, 한국·조선일보에 의하면, 세계적 베스트셀러 「뇌를 단련하려면 운동 밖에 없다!」의 저자인 하버드 대학의 존·레이티 교수가, 한국의 교육에 고언을 나타냈다.
레이티 교수는 이번에, 조선일보와의 인터뷰로 「세계적으로 운동 기반 교육이 강화되고 있지만, 한국은 그 흐름에 역행하고 있다」라고 말했다.운동 기반 교육이란, 체육을 중시해, 일반적인 교과의 수업 시간이라도 아이가 가능한 한 많이 움직여, 몸을 사용해 배우도록(듯이) 하는 교육 방식이다.레이티 교수는 「학교나 학원의 의자에 1 일중 가만히 앉고 몸을 사용하지 않게 하는 한국의 교육은, 오히려 아이의 능력을 저하시켜, 우울증까지 일으킬 가능성이 있다」라고 지적했다.
「몸을 사용하지 않으면 머리가 좋아지지 않는다」라고 하는 것이 레이티 교수의 지론이다.아이가 매일 최저 40 분의 운동을 하면, 뇌가 자극되어 학습 능력이 높아지는 것이라고 한다.레이티 교수는 임상시험을 통해서 「아이, 어른을 불문하고, 운동을 하면 집중력이나 성취욕구, 창조성이 증가해, 뇌의 능력이 확대한다」라고 하는 사실을 확인했다.실제, 아침에 「0시간째의 체육의 수업」을 도입한 미국의 고등학교에서는, 학생의 학업 성취도가 2배 높아진 후, 스트레스가 감소했다고 한다.
레이티 교수는 「2012년에 방한했을 때, 한국의 학생이 「우울(우울)이다」라는 말을 잘 입에 대어, 수험 공부를 위해서 운동을 거의 하지 않는다고 했던 것에 충격을 받았다」라고 말했다.특히, 초등학교와 유치원에서도 아이를 가만히 앉게 해 일방적으로 지식을 주입하는 교육 방법으로 놀랐다고 한다.레이티 교수는 「아이를 좁은 교실에 가두어 수시간 가만히 공부시키는 것은, 뇌의 능력을 죽이는 것」이라고 지적했다.
한국 청소년 정책 연구원의 작년의 「한국의 아동·청소년 패널 조사」에 의하면, 고교 1 학년의 46%, 고교 2 학년의 52%가 「땀을 흘려 운동하는 시간은 1주간에 1시간 이하」라고 대답했다.또, 고교 2 학년의 23%는 「전혀 운동을 하지 않는다」라고 회답했다고 한다.
한편, 운동과 체육의 수업의 중요성을 인식한 많은 선진국에서는 최근, 운동 기반 교육이 강화되고 있다.레이티 교수는 「네델란드의 초등학교에서는 아동에게 1일에 2회, 10 분의 도약 운동이나 스쿼트 운동을 매일 시키고 있고, 핀란드의 유치원에서는 체육 활동이나 놀이가 중심의 커리큘럼 이외는 인정하지 않는다.미국에서는 약 6만의 학교가 서서 공부하는 책상(스탠딩 데스크)을 도입해, 실내 운동 프로그램을 진행시키고 있다」라고 설명했다.게다가로 「운동이 학습에 좋은 영향을 준다고 하는 의학적 근거는 충분히 검증되었다」라고 해, 「한국도 적어도 초등학교에서는 운동 중심의 교육 모델을 실시하는 것을 진지하게 검토하지 않으면 안 된다」라고 주장했다.
이 보도에, 한국의 넷 유저에게서는 「체육을 하고 싶으면 우선은 공부로부터 」 「한국은 운동도 문자로 배우는 나라」 「한국도 선진적인 교육 정책을 도입해야 한다」 「그 대로.체력이 없으면 아무것도 할 수 없다」 「한국의 부모는 하버드대교수의 말보다 근처의 학원의 선생님의 말을 믿는다」 「한국의 학교는 운동시키지 않을 뿐만 아니라, 생각하는 시간도 주지 않는다.오로지 주입식의 교육만을 실시하고 있다」 「한국은 모든 교육이 역행하고 있다」 「체육의 시간을 늘리자 마자 부모들로부터 불평이 나올 것이다」 「한국의 노예와 같은 공부 방법은, 앞으로 100년은 변하지 않아」 등, 한국 사회에 불만을 나타내는 코멘트나 레이티 교수에 동조하는 코멘트가 많이 전해졌다.
한편으로 「운동하면 지치고 수업중에 자 버릴 것 같다」 「올바른 말이지만, 최근의 한국은 대기오염이 심하기 때문에 밖에서 운동은 시킬 수 없다.아이들의 호흡기가 걱정」이라고 지적하는 소리도 볼 수 있었다.(번역·편집/도오모토)
한국인이 공부 시간에 비해 바보로 자라는 것은, 역시 육아 방법에 문제가 있을 듯 하다
