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한국인이 방사능!세슘!(이)라고 떠드는 이유 w

조회수 : 292
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【한국의 반응】「후쿠시마로부터 250킬로 떨어진 도쿄도 고농도 오염 지역」한국 전북 교육청, 유언비어 보조 교재를 지역의 학교에 배포해 학생에게 교육하고 있었던 것이 판명


[사설]황당 무계인 원자력발전반대 교재로 아이를 세뇌시키는 전북 교육청2TK89m1zJsM2gGO1513843337_1513843543 (1) (1)

전북 교육청이 엉터리나 거짓으로 원자력에의 혐오감을 이식하려고, 탈원자력 발전을 위한 보조 교재를 역내의 학교에 배포하고 학생에게 가르치고 있다고 한다.
「탈원자력 발전에서 그리는 에너지의 미래」라고 하는 120 페이지의 교재는, 2011년의 일본의 후쿠시마 원자력 발전 사고에 대해서,「지진과 해일과 원자력 발전소의 사고로 2만명을 넘는 사상자와 수십만인의 이재민이 생겼다」라고 적고 있다.
당시 , 사상자는 대부분이 대지진의 뒤의 해일 때문에였는데, 해일과 원자력 발전 사고의 피해를 교묘하게 혼합하고, 원자력 발전의 위험성을 과장한 것이다.
유엔 방사선 영향 과학 조사위원회(UNSCEAR)의 80명의 전문가가 작성한 보고서에서는, 「후쿠시마 방사능으로 사망 또는 중대한 병에 걸린 사례는 한 명도 발견되지 않았다」라고 결론을 내고 있었음에도 불구하고다.
또 교재는 「후쿠시마로부터 250킬로미터 떨어진 도쿄조차 고농도의 오염 지역이 되어, 이러한 상황은 수백년 계속 된다」라고 했다.
그러나 리얼타임 방사선 측정망에 의하면, 어제 오후의 서울의 11 지점의 방사선 수치는 시간 당 평균 0.133 마이크로시베르트(μ Sv)이며, 도쿄의 8개의 포인트는 서울보다 낮은 0.097μ Sv였다.
이 엉터리 교재를 감수 한 사람의 한 명은, 정부의 탈원자력 발전 공약을 만든 킴이크즐 동국 대학 의학부(미생물학 전공) 교수다.
그는 작년 7월, 고교생에게의 강의로, 「일본에서는 백내장·협심증·뇌출혈·폐암 환자가 후쿠시마 사고 후에 200~300%증가했다.300년간은 북태평양산의 수산물은 먹어 안 된다」라고 한 사람이다.
교육청이 이러한 사람들을 동원해 작성한 교재로 학생에게 거짓을 가르치고 있다.
원자력 발전은 한국의 연평균의 에너지 자원 수입 1600억 달러의 0.5%밖에 되지 않는 8억 달러의 수입 우라늄으로 국내의 전기의 30%를 생산해 왔다.
전북 교육청 교재는 과장과 왜곡과 거짓으로, 원자력 발전의 위험만을 부풀려 원자력 발전이 기적의 경제발전의 원동력이었다고 하는 명백한 사실은 가르치지 않았다.
친전교조성향의 킴슨판 전북 교육장은, 삼성 그룹 주최의 취약 계층 휴가 캠프에 학생을 참가시키지 않게 하거나 페이스북크로 「삼성 전자는 학생을 취직시키지 않도록 전문 고등학교에 지시했다」라고 공공연하게 분명히 한 사람이다.
이와 같이 비교육적으로 밸런스를 잃은 사람이 지역의 교육의 책임자로 하고 있다.
대한민국 교육계의 불행하다.
인용 소스
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD|=sec&sid1=110&oid=023&aid=0003354828http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2018/02/26/2018022602740.htmlhttp://v.media.daum.net/v/20180227031813176
한국인의 코멘트


·원자력을 제2의 광우병 사태로 하기 위한 조작.
선동의 명수의 전교조가 아이들에게 거짓말을 가르치고 있다.
공감 313비공감 0


·거짓 엉터리 교육을 받은 전북 출신의 학생은, 대학에 입학하거나 대기업에 취직하는 것이 어려워질 것이다…
공감 262비공감 0


·원자력 발전에서 만들어진 전기는 전라도에 공급하지 않고, 나주의 한전본사도 이전해라.공감 112비공감 0


·이것은 교육은 아니다.
북한이 김씨 왕조를 인류의 시조라고 세뇌 교육하는 것과 같다.사람축에 들지 못한 사람 사이적 행위다.공감 108비공감 0


·원자력 발전에는 반대해, 북한의 핵폭탄은 괜찮다고 하는 드문 놈등.공감 106비공감 1


·원자력 발전이 싫으면 당신이 돈을 내 태양광이나 풍력 발전기를 사용하면 좋은데, 왜 아이들에게 거짓말을 가르치는지?
높은 전기세를 싫어하면서, 싼 원자력 전기를 사용하고 있는 이중성.가면을 벗겨져.
공감 102비공감 0


·전라도는 우리에게 있어서 어떠한 존재인가?공감 89비공감 0


·그 지역은 교육청과 교사 만이 아니고, 부모들도 어릴 적부터 탐보수반사회적 좌경적인 지식으로 아이를 세뇌한다.
또 그 지역의 출신으로, 서울 수도권에 살고 있는 사람들도, 2세 3세에 같은 세뇌 교육을 한다.
그러니까 최근의 젊은 아이들에게는 지역주의가 얇아졌지만, 그 지역의 아이들만은 지역 감정이 있고, 지역주의, 탐보수, 친북 의식이 전혀 변화하지 않고 그대로다.공감 81비공감 0


·염치없게 왜곡을 일상다반사로 하는 인간입니다.
공감 77비공감 0


·거짓을 동원해 진실을 미봉하는 전교조민주 노조가 이 땅에 존재하는 한, 대한민국의 미래는 없다!
전교조가 대한민국의 교육을 엉망으로 하고, 최종적으로 대한민국까지 엉망으로 한다!
공감 72비공감 0


·나라가 완전하게 좌파 스파이들의 천국으로 바뀌고 있어.
톱부터 독재 좌파 일색이다.그 아래의 놈등도 같다.
공감 70비공감 1


·종북 좌파 쓰레기!
학생이 피해를 받고 있는데 부모는 무엇을 하고 있는지?공감 69비공감 1


·이것이니까 전라도에 재앙이 일어난다.
GM철퇴, 전남 방직 철퇴, 현대 중공업 철퇴, 금호타이어 멸망, 기아 자동차의 적자등…
공감 64비공감 0


·원래 저 애들은 그러한 놈등이다.
공감 58비공감 0


·사기꾼!공감 56비공감 0


·이것을 바로잡지 않는 정부도 책임이 크다.
학생은 밸런스가 있는 교육을 받을 권리가 있다.
그러나 거기는 비정상인 교육자의 아집에 의해서 그 기회가 박탈되었다.공감 55비공감 0


·이것이니까 언제나 전라도는 욕을 해진다!
또 비난 당하는 일을 하고 있는 가 아닌거야!
공감 53비공감 0


·자격이 없는 교수다.
학생 미래가 걱정입니다.공감 53비공감 0


·엉터리 교육이 나라를 엉망으로 하고 있다.공감 51비공감 0


·교육장은 임명직인가?투표인가?투표라면 대한민국 교육계의 불행은 유권자의 선택이다.
미디어는 적당한 기사로 적당히 얼버무릴 뿐만 아니라, 유권자에 대해서 기사를 써라.
공감 49비공감 0


·종북 좌파의 집요한 교육 공작이다…
보수 언론이 이러한 잘못을 바로잡지 않으면 안 되는데…단지 방관하고 있을 만한 같다.
공감 49비공감 0


·광우병 다시구나…
과학보다 미신을 믿는, 지식보다 영화를 믿는 문제인 정권…
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·남남 쿠즈후지, 한국이 분열하는 것은 모두 전라도의 탓이다.
좌익의 90%가 그 지역의 사람들이다.
차라리 전라국으로서 독립해, 스스로끼리북한과 친화 하면서 살아라.
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·전북은 한국안의 북한.
아이 상대에게 일방적인 자료로 세뇌 교육하는 것은 북한과 같다.
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·탈원자력 발전이라고 하는 것보다 반민주 사상 교육의 가이드 라인인가?공감 43비공감 0


·왜 전라도가 비판되는지 안다.공감 42비공감 0


·유언비어 유포의 혐의로 고발해, 구속 수사해야 하는 것이 아닌가?공감 42비공감 0


·대한민국의 적폐는 전교조와 민주 노조다.
공감 42비공감 0


·뭐…전라도인것 같네요…
공감 41비공감 0


·왼쪽 편향 교육을 신속하게 퇴출 시켜 주세요!공감 41비공감 0


·정말로 나라가 후퇴하고 있다.
이것 화랑 켤레 혁명으로 완수한 나라인가?공감 38비공감 0


·원자력 발전의 전문가는 아니고 미생물의 전문가가 물리학자의 흉내를…
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·원자력 발전소에서 만들어진 전기는 전라도에 공급하지 않고, 석탄 화력 발전소의 전기만을 공급해 주세요.
전기요금은 원가에 근거해 결정해 주세요.
원자력 발전이 없는 전라도 만세.공감 38비공감 0


·대통령부와 교육부는, 이러한 거짓의 교육에 왜 모르는 체를 하고 있는 것인가.
우리의 자손에게 엉터리 교육하려는 생각인가.
이래서야 일본의 위안부나 중국의 토호쿠 공정에 대해서, 정부는 말하는 자격도 없어진다.
이념에 물든 좌파의 세뇌 교육은, 최종적으로 우리의 자손에게 피해를 가져온다.
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·지금의 대한민국의 3 큰 죄악의 추축은, 전교조, 민주 노조, 종호쿠세이력!공감 37비공감 0


·저기는 어쩔 수 없다.놀라지 않다.
그런 교육을 받는 아이들이 불쌍하다…
공감 35비공감 0


·과학보다 미신을 가르치는구나…
공감 32비공감 0



한국인이 배우고 있는 거짓말은 이만큼이 아니기 때문에w
이런 날조가 귀엽게 보일 정도로야w
원문보기

韓国人が放射能!セシウム!と騒ぐ理由w

【韓国の反応】「福島から250キロ離れた東京も高濃度汚染地域」韓国全北教育庁、デマ補助教材を地域の学校に配布して学生に教育していたことが判明


[社説]荒唐無稽な反原発教材で子供を洗脳させる全北教育庁2TK89m1zJsM2gGO1513843337_1513843543 (1) (1)

全北教育庁がでたらめや偽りで原子力への嫌悪感を植えつけようとして、脱原発のための補助教材を域内の学校に配布して学生に教えているという。 
「脱原発で描くエネルギーの未来」という120ページの教材は、2011年の日本の福島原発事故について、「地震と津波と原子力発電所の事故で2万人を超える死傷者と数十万人の被災者が生じた」と記している。
当時、死傷者はほとんどが大震災の後の津波のためだったのに、津波と原発事故の被害を巧みに混ぜて、原発の危険性を誇張したものである。
国連放射線影響科学調査委員会(UNSCEAR)の80人の専門家が作成した報告書では、「福島放射能で死亡または重大な病気にかかった事例は一人も発見されなかった」と結論を出していたにもかかわらずだ。
また教材は「福島から250キロメートル離れた東京でさえ高濃度の汚染地域になり、このような状況は数百年続く」とした。
しかしリアルタイム放射線測定網によると、昨日の午後のソウルの11地点の放射線数値は時間当たり平均0.133マイクロシーベルト(μSv)であり、東京の8つのポイントはソウルよりも低い0.097μSvであった。
このでたらめ教材を監修した人の一人は、政府の脱原発公約を作ったキムイクジュン東国大学医学部(微生物学専攻)教授だ。
彼は昨年7月、高校生への講義で、「日本では白内障・狭心症・脳出血・肺がん患者が福島事故後に200〜300%増加した。300年間は北太平洋産の水産物は食べてはいけない」と言っていた人だ。
教育庁がこのような人々を動員して作成した教材で学生に偽りを教えているのだ。
原発は韓国の年平均のエネルギー資源輸入1600億ドルの0.5%にしかならない8億ドルの輸入ウランで国内の電気の30%を生産してきた。
全北教育庁教材は誇張と歪曲と偽りで、原発の危険だけを膨らませ、原発が奇跡の経済発展の原動力だったという明白な事実は教えていない。
親全教組性向のキムスンファン全北教育長は、サムスングループ主催の脆弱階層休暇キャンプに学生を参加させないようにしたり、フェイスブックで「サムスン電子は学生を就職させないようにと専門高校に指示した」と公然と明らかにした人である。
このように非教育的でバランスを失った人が地域の教育の責任者としている。
大韓民国教育界の不幸である。
引用ソース
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD∣=sec&sid1=110&oid=023&aid=0003354828http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2018/02/26/2018022602740.htmlhttp://v.media.daum.net/v/20180227031813176
韓国人のコメント


・原子力を第2の狂牛病事態にするための操作。
扇動の名手の全教組が子供たちに嘘を教えている。
共感313非共感0


・偽りでたらめ教育を受けた全北出身の学生は、大学に入学したり大企業に就職するのが難しくなるだろう…
共感262非共感0


・原発で作られた電気は全羅道に供給せず、羅州の韓電本社も移転しろ。共感112非共感0


・これは教育ではない。
北朝鮮が金氏王朝を人類の始祖だと洗脳教育するのと同じだ。非人間的行為だ。共感108非共感0


・原子力発電には反対し、北朝鮮の核爆弾は大丈夫だという珍しい奴ら。共感106非共感1


・原発が嫌ならあなたがお金を出して太陽光や風力発電機を使用すればいいのに、なぜ子供たちに嘘を教えるのか?
高い電気代を嫌いつつ、安い原子力電気を使用している二重性。仮面を脱げ。
共感102非共感0


・全羅道は私たちにとってどのような存在なのか?共感89非共感0


・あの地域は教育庁と教師だけではなく、親たちも幼い頃から反保守反社会的左傾的な知識で子供を洗脳する。
またその地域の出身で、ソウル首都圏に住んでいる人たちも、2世3世に同じ洗脳教育をする。
だから最近の若い子供たちには地域主義が薄くなったが、その地域の子供たちだけは地域感情があって、地域主義、反保守、親北意識が全く変化せずそのままだ。共感81非共感0


・臆面もなく歪曲を日常茶飯事にする人間です。
共感77非共感0


・偽りを動員して真実を糊塗する全教組民主労組がこの地に存在する限り、大韓民国の未来はない!
全教組が大韓民国の教育を台無しにして、最終的に大韓民国まで台無しにする!
共感72非共感0


・国が完全に左派スパイたちの天国に変わってるんだな。
トップからして独裁左派一色だ。その下の奴らも同じだ。
共感70非共感1


・従北左派ゴミ!
学生が被害を受けているのに親は何をしているのか?共感69非共感1


・これだから全羅道に災いが起きるんだ。
GM撤退、全南紡織撤退、現代重工業撤退、錦湖タイヤ滅亡、起亜自動車の赤字等…
共感64非共感0


・もともとあいつらはそういう奴らだ。
共感58非共感0


・詐欺師!共感56非共感0


・これを正さない政府も責任が大きい。
学生はバランスのある教育を受ける権利がある。
しかしそこは異常な教育者の我執によってその機会が剥奪された。共感55非共感0


・これだからいつも全羅道は悪口を言われるんだ!
また非難されるようなことをしてるんじゃないの!!!
共感53非共感0


・資格のない教授だ。
学生の未来が心配です。共感53非共感0


・でたらめ教育が国を台無しにしている。共感51非共感0


・教育長は任命職か?投票か?投票なら大韓民国教育界の不幸は有権者の選択である。
メディアは適当な記事でお茶を濁すだけでなく、有権者に対して記事を書け。
共感49非共感0


・従北左派の執拗な教育工作である…
保守言論がこのような誤りを正さなければならないのに…ただ傍観しているだけのようだ。
共感49非共感0


・狂牛病再びだね…
科学より迷信を信じる、知識よりも映画を信じるムンジェイン政権…
共感47非共感0


・南南葛藤、韓国が分裂するのはすべて全羅道のせいだ。
左翼の90%がその地域の人々である。
いっそ全羅国として独立し、自分たち同士で北朝鮮と親和しながら生きろ。
共感44非共感0


・全北は韓国の中の北朝鮮。
子供相手に一方的な資料で洗脳教育するのは北朝鮮と同じだ。
共感43非共感0


・脱原発というより反民主思想教育のガイドラインか?共感43非共感0


・なぜ全羅道が批判されるのか分かる。共感42非共感0


・デマ流布の疑いで告発し、拘束捜査しなければならないのではないか?共感42非共感0


・大韓民国の積弊は全教組と民主労組だ。
共感42非共感0


・まあ…全羅道らしいですね…
共感41非共感0


・左偏向教育を速やかに退出させてください!共感41非共感0


・本当に国が後退している。
これがろうそく革命で成し遂げた国か?共感38非共感0


・原発の専門家ではなく微生物の専門家が物理学者の真似事を…
共感38非共感0


・原子力発電所で作られた電気は全羅道に供給せず、石炭火力発電所の電気のみを供給してください。
電気料金は原価に基づいて決めてください。
原発のない全羅道万歳。共感38非共感0


・大統領府と教育部は、このような偽りの教育になぜ知らないふりをしているのか。
私たちの子孫にでたらめ教育しようという考えなのか。
これじゃ日本の慰安婦や中国の東北工程について、政府は言う資格もなくなる。
理念に染まった左派の洗脳教育は、最終的に私たちの子孫に被害をもたらす。
共感37非共感0


・今の大韓民国の3大悪の枢軸は、全教組、民主労組、従北勢力!共感37非共感0


・あそこはどうしようもない。驚いてない。
そんな教育を受ける子供たちがかわいそうである…
共感35非共感0


・科学より迷信を教えるんだな…
共感32非共感0



韓国人が教わっている嘘はこれだけじゃないからなw
こんな捏造がかわいく見えるくらいなんだぜw

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