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한국의 교육 정책을 비판하자면..

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교육과 평가의 강제는 학교의 서열화와 학생의 계급화를 필연적으로 가져올 수 밖에 없다.

학생 선발은 대학교의 자율에 맞기는 것이 중요하다.

이것은 일제 식민시대의 유산, 그리고 한국의 교육부와 교사는 일본 순경과 한국 포졸이 trans 되어 있다.

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韓国の教育政策を批判しようとすると..

教育と評価の強制は学校の序列化と学生の階級化を不可欠で持って来るしかない.

学生選抜は大学の自律に当たることはことが重要だ.

これは日帝殖民時代の遺産, そして韓国の教育省と教師は日本お巡りさんと韓国捕卒が trans になっている.

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