일본은 어째서 조선 학교를 탄압하는 것인가？

외국에 있는 본국의 학교는, 통상은 현지로부터 보면 학교가 아닙니다.예를 들어, 독일에도 일본인 학교가 있습니다.이것은, 독일에서 보면 학교가 아니고, 단순한 의좋은 사이 클럽에 지나지 않습니다.독일의 학교는 모두 수업료는 무상입니다만, 이 일본인 학교는 몹시 비싼 수업료를 지불하지 않으면 다닐 수 없습니다.(실제는, 본국으로부터의 자금과 재독일의 일본계 기업의 기부금이 있으므로, 돈이 없는 사람은 수업료가 면제됩니다.)

그 나라의 학교법의 인가를 받으면, 학교라고 인정되는 것은 당연하지만, 왜 그렇게 하지 않는가 하면 ,본국의 학교법에 근거하는 커리큘럼으로 수업을 행하고 싶은(행할 필요가 있다)로부터입니다.

조선 학교의 경우의 본국 정부의 의향에는, 스파이의 영재 교육이 포함되어 있습니다.

그래서, 재일 조선 학교를 수업료 무상화의 대상으로 할지를 논의일사퇴, 넌센스인 것이 됩니다.조선 학교는, 북한 정부의 의향에 의해 설립된 학교입니다.

그런데도, 일본에서는, 조선 학교를 수업료 무상화의 대상으로 포함해라, 차별이다, 등이라고 하는 논의가 용서되어 버린다.일본은 아줌마일까 정도 매우 상냥한 나라군요.



하는 김에 한국학교는 어떤가라고 하는 것을 조사해 보았습니다.한국학교는, 재일 한국 기업의 주재원의 아이가 다니는 학교와 재일 한국인의 아이가 다니는 학교의 2 종류 있습니다.전자는 일본의 학교법에 근거하는 학교가 아닙니다만, 후자는 일본의 학교법에 근거하는 학교같습니다.

한국 정부는 재일 한국인을 위한 학교 설립에 적극적이 아니었던 것이 그 이유라고 합니다.즉, 한국인 학교 설립과 운영의 자금이 한국 정부에서 나오는 것이 없었기 때문에, 민담은 일본의 학교법에 근거하는 학교로서 설립한 것 같습니다.

일본의 학교법에서는, 필요한 커리큘럼을 실시하고 있으면, 종교 교육이나 민족 교육도 인정등이라고 있으므로, 일본의 학교법에 근거하는 한국학교이지만, 민족 교육도 분명하게 행하고 있다고 합니다.

전자의 한국학교는 「한국학교」라고 하는 명칭으로 존재하는 것 같습니다만, 후자의 한국학교에는, 이름에 한국이라고 하는 문자는 포함되지 않고, 보통으로 각각이, 학교명을 적고 있기 때문에, 그것이 한국학교인지 어떤지는 외관에서는 판단할 수 없고, 조선 학교로부터 비교하면 압도적으로 수도 적다고 합니다.