【정론】타쿠쇼쿠 대학 객원 교수·후지오카 노부카츠
일본이 한글을 학교에서 가르쳤다
2010.8.18 03:03
일본의 역사 교육에서는, 초등 학생 단계로부터 청일 전쟁을 취급해, 일본은 이 전쟁에 이겨 청으로부터배상금을 취해, 대만을 일본의 영토로 한 것을 가르치고 있지만,일본이 청일 전쟁을 싸운 진정한 목적을 가르치지 않았다.
전쟁에 이긴 나라는, 강화 조약의 최초의 조문에 그 나라가 가장 바라는 것을 쓴다.일청전쟁의 전승국인 일본이 일청강화 조약(시모노세키조약)의 제일조에 쓴 것은, 영토에서도 배상금도 아니고, 「청나라 하 조선국노 완전 무결 널 독립 자주노국 타르코트 확인스」라고 있어문언이었다.일본이 가장 요구하고 있던 것은, 조선국의 청나라로부터의 독립이었던 것이다.왜일까.
◆반도에 자주 독립국가를 기대
구미 열강의 위협에 노출되어 있던 메이지의 일본은, 자국의 안전을 확보하기 위해(때문에), 한반도에 자주 독립의 근대화 된 국가가 성립하는 것을 강구군요가.후쿠자와유키치는 다음과 같이 론자타.
「지금 서양이 동양에 강요하는 그 상태는, 화재가 불타 퍼지는 것과 같다.이 화재로부터 일본이라고 하는 집을 지키려면 , 일본의 집만을 석조로 하면 산다고 하는 것은 아니다.근린에 허술한 목조 가옥이 있으면, 불길의 번짐은 면하지 못하기 때문에이다」
일본, 조선, 청나라라고 한다, 서로 서로 이웃이 되는 가옥의 안전을 위해서는, 근처의 집의 주인을 반강제하고서라도 우리 집에 동일한 석조의 집을 만들게 하는 것이 필요하다, 라고 하는 것이 복택의 생각이며, 메이지 정부의 생각이기도 했다.근대 일본이 놓여진 입장을 이해시키지 않는 역사 교육은 교육의 이름값도 못하다.
◆조선어를 「빼앗았다」라고의 류론
이조 시대의 조선이 「허술한 목조 가옥」인 것은, 조선의 외교 고문인 아메리카인의 스티분스마저, 러일 전쟁의 나중에, 다음과 같이 말하고 있던 것으로부터 안다.
「조선의 왕실과 정부는, 부패 타락 나누고 있어 완미한 붕당은, 인민의 재산을 약탈하고 있다.게다가, 인민은 너무나 우매(우매)이다.이것으로는 국가 독립의 자격은 없고, 진행된 문명과 경제력을 가지는 일본에 통치시키지 않으면, 러시아의 식민지로 될 것이다」
조선의 근대화는, 한일합방 후의 일본 통치에 의하고 처음으로 실현되었다.한일합방 100주년에 해당하는 칸 나오토 수상의 사죄 담화를 추진한센고쿠 요시코 관방장관은 8월 4일, 일본의「식민지 지배의 가혹함은, 말을 빼앗아, 문화를 빼앗아, 한국 분들에 말하게 하면 토지를 빼앗는다고 하는 실태도 있었다」라고 발언했다.지나친 무지하게 열린 구가 차지 않는다.여기에서는, 일본이 조선인으로부터 「말을 빼앗았다」라고 하는 관방장관의 망상에 관해서만 취한다.
일본 통치 시대, 한반도에 거주한 일본인은, 인구의 2％에 지나지 않는다.2％의 인간소라고 다른 98％의 인간으로부터, 토착의 말을 「빼앗는다」일이 생기는 것인가.
센고쿠씨는, 일본 통치하의 학교에서 일본어가 가르칠 수 있던 것을, 잘못해 조선어를 「빼앗았다」와 수박겉핥기로 말했을지도 모른다.그렇다면, 이 류론(수상쩍음)을 분쇄하는 결정적인 사실을 대치하자.
한국인이 사용하고 있는 문자, 한글을 학교 교육에 도입해 가르친 것은, 다름아닌 일본의 조선 총독부인 것이다.
이조 시대의 조선에서는, 왕궁을 시중드는 한 줌의 관료나 지식인이 한문으로 읽고 쓰기를 해, 다른민중은 그것을 할 수 없는 채로 방치되어 있었다.한글은 15 세기에 발명되고 있었지만,문자를 독점하고 있던 특권 계층의 사람들의 반대로 사용되지 않았었다.그것을 재발견해, 일본의 한자 가명 섞여 문장에 모방하고,「한자 한글 혼합문」을 고안 한 것은 후쿠자와유키치였다.
◆선인의 고투의 역사 모독하지 말아라
조선 총독부는 초등학교 단계로부터 한글을 가르치는 교과서를 준비해, 일본이 세운 5200교의 초등학교에서 가르쳤다.일본은 조선인으로부터 말을 빼앗기는 커녕, 조선인이 모국어의 읽고 쓰기를 할 수 있도록(듯이) 문자를 정비했던 것이다.
병합 당시 ,한국의 평균수명은 24세였지만, 일본 통치동안에 2배 이상으로 늘어나 인구의 절대수도 배증했다.단당의 미의 수확량이 3배가 되어, 아사가 근절 되었다.대머리산에 6억개의 수목이 재배되어 100킬로였던 철도가 6000킬로에 늘어났다.북한이 자랑스럽게 국 장에 그리고 있는 수풍댐은, 일본이 쇼와 19년에 완성시킨, 당시 세계 최대급의 수력 발전소였다.
이러한 눈부신 발전은, 통치 기간에 정부를 통해서 일본국민이 부담한, 현재 가치로환산해 60조엔을 넘는 방대한 자금 투하에 의해 초래되었다.본국으로부터 고액의 자금을꺼내고 근대화에 노력한 이러한 식민지 정책은 세계에 예가 없다.일본의 조선 통치는 아시아의 근대화에 공헌한 자랑해야 할 실적인 것이다.
한일합방 100년의 수상 사죄 담화는, 이러한 역사적 사실을 무시한 허위와 망상 후에 성립되고 있다.그것은, 우리 나라의 선인의 고투의 역사를 모독(서먹하게)하는 것으로와 동시에, 일본 통치하에서 근대화에 노력한 조선의 사람들의 분투도 모욕하는 것인 와를 잊어서는 안된다.(글자 언덕 노부 한편)
http://sankei.jp.msn.com/life/education/100818/edc1008180303000-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/life/education/100818/edc1008180303000-n2.htm
http://sankei.jp.msn.com/life/education/100818/edc1008180303000-n3.htm
이제 와서이지만···, 한국인의 망언을 더 이상 허락해선 안 된다.그 이상, 일본인의 대표한것과 같이 행동하는 수상의 바보같은 발언은 결코 허락할 수 없다.
