그 나라에 흥미가 있을까 선반등 재미있는 내용일거라고 생각합니다
프랑스에서의 한국인, 중국인, 일본인의 학생들···
지금 파리에 유학하고 있다.
파리는 해외 유학생에게도 자국민과 다르지 않는 혜택을 주기 위해서 외국인 유학생이 많다.물론 미국과 비교하면 적지만···^^
한국인, 중국인, 일본인의 대표적인 특징을 하나씩 들어 보고 싶다.
물론 부정적인 면, 긍정적인 면의 양자를 모두 가지고 있지만···
그러한 것을 뭉뚱그려 제일 대표적인 특징을 말하려고 한다.
1. 청결감이 제로의 중국인
2. 진면목의 대표 선수 일본인
3. 지각 결석 대장 한국인(정말로 슬픈 이것은···)
1. 청결감이 제로의 중국인
동양인중에서 제일 많은 비율을 차지하는 중국인.
중국인···아··정말로 그들의 청결의 기준은 어떻게 되어 있는 것인가···의심스럽다.
단적인예에서는, 방을 찾고 있을 때, 거기가 중국인이 살고 있던 방이라고 말해지면, 대체로 들어가 보지 않다.더러운 것을 알고 있기 때문이다.그것은 프랑스인도 잘 알고 있는 사실이다.
식사를 할 때의 청결도도···거의 제로에 가까운 것이 중국인이다.
프랑스에서는 피상적으로 밖에 말할 수 없지만···정책적으로 중국일을 결정하고, 다수의 국비 장학생을 받아 들여 문화 교류도 매우 활발하다. ···매스컴은 프랑스 국내의 중국 요리점의 비위생적으로, 조금 야만스러운 모습을 이따금 보여 준다.
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2. 진면목의 대표 선수 일본인
다음은···두번째에 많은 일본인···
프랑스인에 있어서 일본이라고 하는 나라는 동양 문화의 선두 주자인 것과 동시에, 센스가 있어 신비적인 존재다.경제적 대국인 것은 누구나가 알고 있는 사실이며, 국가적인 차원에서의 교류가 많기 때문에···제도적으로도 한국과는 비교가 되지 않을 정도(수록) 긴밀하다.
일본인에게는 본격적인 유학이 목적이 아니고, 단지 취미로 프랑스어를 배우러 오는 사람들을 대부분 볼 수 있다.어째서 프랑스어를 배우러 왔는지와 신보풀···일본에 돌아왔을 때에 일이 찾기 쉬워지기 때문이라고 한다.
우리 나라에서는 영어를 배우는데 급들로 하고 있지만···
어쨌든··일본인은···그들의 성실함은 정말로 대단해.지각, 결석을 거의 하지 않는 것이 일본인이다.이것을 본 프랑스인의 선생님들은, 일본인이 어째서 부자인가 잘 안다고 한다.
얼굴이 부어 숨을 할 수 없을 정도 기침을 하고 있어도 학교에 온다.
길에서 굴러 다리에 기브스를 하고 있어도, 천천히 걸어 30분 지각을 해서까지 학교에 오는 것이 일본인이다.
발음상의 문제로 프랑스어가 별로 자신있지 않다고 하는 것을 잘 알고 있기 때문에, 수업 시간에는 언제나 먼저 오고 앞 자리에 앉아, 반드시 남고 질문을 하고 간다.
또, 프랑스어 능력 검정시험의 수험자에게는···정말로 일본인들을 대부분 볼 수 있다.그들이 정말로 상급 학교에 입학하기 위해서 필요하고 그 시험을 보는가 하면···그런 사람은 그다지 많지 않다.
일본인 중(안)에서 실제로 프랑스에서 전공의 학문을 더 공부하려 하고 있는 사람은, 내가 지금까지 본 가운데는 단 한 명이었다.그 이외는, 아줌마나, 젊은 부인이나, 직장을 찾는 젊은 여성이었다.
특유의 드케치 근성과 함께 있는 성실함이···다른 유럽인을 충분히 마음을 끌고 있다.그렇지 않아도 일본이라고 하면···동양의 신비라고 하는 눈으로 볼 수 있으니까···
나는 솔직하게 일본인은 대단한 구두쇠이므로 좋아하지 않는다.그러니까 적당하게 거리를 두고 있다.
3. 지각 결석 대장 한국인
마지막에 한국인···모두가 모두 그렇지 않지만···정말로 지각과 결석을 잘 한다.
한국인은 대부분이 학과 유학생이다.
중국인은 불법 체재자나 프랑스에서 돈을 돈을 벌기 위해서 프랑스어를 공부하는 사람이 많아서, 일본인은 어학 유학생 밖에 없다.그러나···한국인은 정말로 거의90%가 학과 유학생이다.그러니까, 실은 제일 열심히 공부하지 않으면 안 되는 입장이다.
(주：일본인은 어학 유학을 위해서 도불 하고 있는 예가 대부분이지만
한국인의 경우는
대학졸업 자격이나 학위를 획득하기 위해서 프랑스에 유학하고 있다)
그러나 왠지···지각과 결석이 첫번째 선다.
열심히 학교에 분명하게 와있는데, 특별히 이유도 없고···한 번은 결석해야 한다···이런 식으로 생각하는 사람도 있다.한국의 대학에서 지각, 결석을 잘 하고 있던 사람들은···이쪽으로 와도···완전히 같게 그렇게 한다.
선생님들은, 한국인은 지각이나 결석만 하는 무리로···곧바로 어딘가가 아파져···곧바로 녹초가되어 버리는 의지 박약인 사람들이라고 하는 선입관을 강하게 가지고 있다.
그것도 그럴 것이고···한국인은···좋은 학교라면 아무리 학비가 비싸도 입학하려고 한다.좋은 학교에 있는 우수한 선생님들의 소문으로, 파리로부터 지방까지 빠짐없이 전해지고 있다.좋은 학교에 들어가면 열심히 공부하고, 한국인의 이미지를 잘 해야 하는데, 오히려 실추시켜 버리는 경향이 있다.
프랑스의 국립대학의 선생님들은 한 개소에 길고 없고 수년 단위로 도시와 학교를 바꾼다.우리 나라로의 중, 고등학교의 선생님들의 전근과 같이···그래서···0국의 녀석들은 어떤 무리야？···이런이었다···그렇다고 하는 소문이 당연 나돌게 된다.
물론 다른 나라의 사람들도 지각, 결석은 한다.그러나 한국인과 같이 빈번히는 하지 않는다. ···한국인은 프랑스인으로부터도 머리가 좋다고 인정되고 있다.다른 나라의 학생들에 비해 짧은 시간에 자주(잘) 흡수해, 응용도 능숙하다.
그래서 선생님들은···좀 더 성실하게 노력하면, 정말로 우수하게 될 수 있다고 칭찬한다.
그런데···조금으로 결석해···지각을 한다···선생님들에게 있어서, 이것은 화가 나는 것이다.나도 화가 난다···
한국인···스스로가 머리가 좋은 민족이라고 생각한다.물론···나도 한민족의 두뇌는 우수하다고 생각한다.그러나···성실하고 열심이지 않는 모습을 타인에게 보이게 할 때···그것은 변변치 않은 자랑이 되어 버린다.
프랑스인이 정말 싫은 것은 그것이다.변변치 않은 일···
중국과 같이 인적자원이 많기 위해(때문에), 자국에서 만족하게 생활할 수 없어도 무시는 할 수 없는, 이라고 할 것도 없고···일본과 같이 경제대국으로서 경의를 표해질 것도 없고····
우리 나라는 프랑스인의 입장으로부터 하면 아무것도 아닌 것이다.
그 뿐만 아니라···머리가 조금···사람보다 조금···잘 돈다고 해도, 지각 결석만 하고 있다···한심하다고 생각할 것이다.
한국과 프랑스의 사이에는 정치적, 문화적인 교류는 별로 없다.
그것을 위한 쌀쌀함을 느낀다. ···소외감과 차별도 느낀다····
정말로 한국의 유학생은 눈을 뜨지 않으면 안 된다.
마지막에
내가 처음으로 어학 유학을 했을 때, 수업중에 동양의 이야기가 나왔다.
그 때의 나의 클래스는 전원이 13명···중국인 3명, 일본인 3명, 한국인 4명··그리고 나머지는 각각 다른 나라.동양인이 과반수였다.
선생님이 말···동양을 대표하는 3 대국을 올려 봅시다.
첫번째 중국(이것은 이해할 수 있었다.뭐니뭐니해도 나라가 크니까···)
두번째 일본(이것도 이해할 수 있다.프랑스에서는 일본은 인기가 매우 높으니까···)
3번째···(우리 한국인은 한국이라고 생각했다.그러나··) 3번째···베트남
베트남？ 그 순간, 한국인 4명은 몹시 놀랐다.프랑스의 속국이었기 때문에라면？···베트남은 그랬던가？
베트남이 어째서 동양의 3 대국이야？ 음··베트남은 지리적으로 어디에 위치한다？？？ 우리는 빙빙 생각했다.정말로 기분이 좋지 않았다.우리는 우물안의 개구리였던 것이다···
kerokero ♪