조선일보 일본어판 3-29
내년부터 일본의 중학교에서 사용되는 교과서가 많게, 일본이 주장하는 독도(일본명：타케시마) 영유권의 내용이 명기되는 것이 밝혀졌다.일본의 문부 과학성은, 각 교과서 출판사가 제출한 중학교 교과서의 내용에 대한 검정 작업을 실시해, 그 결과를 가까운 시일내에 발표할 예정이다.
3월 11일에 일본에서 대지진과 해일이 발생한 이래, 한국에서도 많은 국민이 이웃나라의 불행과 고통에 마음 아파하고 스스로 할 수 있는 것을 모색하고 있다.크리스트교회나 절등에서는 일본의 이재민을 지원하기 위한 기부를 모집하고 있어 어린 아동이나 학생들도 저금통마다 기부하고 있다.전시중에 위안부로서 피해를 받은 여성들도, 매주 수요일에 다녀 온 주한일본대사관앞에서의 항의 집회를 애도 집회로 변경해, 기부를 부르고 있다.100년에 걸치는 한일 양국의 근대사 중(안)에서, 이러한 현상은 전혀 볼 수 없었던 것이다.26일에 집계된 내용에 의하면, 일본의 이재민을 지원하기 위해서 모인 기부금 총액은 213억원( 약 15억 6000만엔)에 이르고 있어 이것은 2005년 8월에 미국 남동부에서 발생한 허리케인·카트리나에 의한 재해로 모아진 193억원( 약 14억 1400만엔)도 웃돌았다.주한일본대사는 「한국의 사람들이 가리킨 진실의 우정과 따뜻한 배려에 감사한다」라고 하는 취지의 발언을 몇 번인가 가고 있다.
양국의 분별이 있는 사람들은, 재해를 계기로 한일의 사이에 지금까지 없었던 분위기가 조성된 것으로, 진정한 이웃 관계를 쌓아 올릴 찬스가 되는 것을 기대하고 있었다.새로운 동아시아의 질서 중(안)에서, 양국의 협력 관계가 한층 더 깊어지는 것은, 쌍방에 있어서 크게 플러스가 되기 때문이다.
그런데 일본의 교과서 검정 문제가, 이번 다시 표면화했다.뜨거워진 유리를 갑자기 냉수에 담그면 갈라져 버리는 것과 같이, 양국 관계에는 지금까지 없는 균열이 생기는 것은 아닐까, 반대로 걱정해야 하게 되었다.일본 정부는 이번 교과서 검정에 대해 「08년 7월에 결정할 수 있던 지침에 근거해 각 출판사가 3년 걸려 준비했다」 등, 다양한 이유를 늘어놓아 세우고 있다.아무리 메뉴얼 대로에 움직이는 일본 정부이었다고 해도, 양국 관계를 고려해 영향을 조금이라도 작게 하는 노력을 하고 있으면, 교과서 검정의 시기를 금년에만 재고한다고 하는 선택도 가능했을 것이다.
1970년대까지 일본의 일반 국민의 사이에서는, 독도를 둘러싸는 영토 문제가 한일 양국의 사이에 존재하고 있는 것 조차 알려지지 않았었다.그러나 일본의 우익 세력이 이것을 문제시했기 때문에, 이것에 반응한 한국의 여론이 정부를 몰아넣는다고 하는 과잉 반응과 악순환이 반복해져 왔다.지금은 일본의 우익 세력의 목적 대로, 일본에서는 어린 초등 학생까지도가, 교과서를 통해서 독도 문제에 대해 배우게 되었다.한국 정부도 향후는 국내 여론을 판별하면서, 보다 전략적인 대응을 할 방향으로 대책을 생각하지 않으면 안 된다.
http://www.chosunonline.com/news/20110329000027
15억엔의 지원금으로,일본이, 타케시마를 단념한다고 생각했어？
한국인의 돈은, 속셈이 있어
정말 더러운 돈이구나
설마, 페·욘 쥰도 같은 기분인가？
