건설적인 대화라든지, 보람이 있는 대화같은 (일)것은 어차피 초부터 기대도 하지 않았습니다.
그 놈은 인구가 증가한 것은 일본의 선행이라고 말해 칭찬한 참는 녀석이기 때문입니다.
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라고 할까 너, 은퇴했지 않았어?소중한 청춘을 KJ로 낭비하는 것은 아니 니다는 어제 말해 아프게 키에^^
한국어로 표시hnnikuri=식민지 노예였다.일본인=조선인의 인구가 2배가 되었다.양쪽 모두로, 노예의 인구가 2배로 증가했다. , , , , , 이상한 현상이다 ^^
한국어로 표시노예였던 것이겠지? 인정했어^^
한국어로 표시특급 가래나무 06-09 16:32:07 확실히.....................¥" -¥"벌써 2시부터 하고 있는, T-T
한국어로 표시경성 제국대학의 조선인 노예 우선 입학범위를1/3밖에 주지 않았던 총독부는 상당히 악랄하네요
한국어로 표시yamoda 06-09 16:37:29 그 입학 범위를 주는 ¥"- ¥"학생들은 어떤 사람들입니까? 친일파를 양성해 병합에 협조, 병합의 기간을 늘리기 위해서 양성하기 위해(때문에)
한국어로 표시조선 총독부가 허가한 조선인 고등교육 학생은 ¥" -¥" * 병합에 협조 시켜 일본의 병합에 동의 하는 지식인으로 기르기 위한 정책의 하나의 수단이었다입니다. (부모만 봐도 안다)
한국어로 표시그 경성 제국대학이 어째서 설립되었는지 하는 것은, 조선인들이 우리도 고등교육 기관이 필요하다!이렇게 말했지만 무시. 결국 서양인과 힘을 합 하고 대학을 지으려고 하면,
한국어로 표시그것을 막기 위해서 ¥"-¥"경성 제국대학을 지었던 (이것은 상식)
한국어로 표시병합에 협조 시켜 일본의 병합에 동의 하는 지식인으로 기르기 위한 정책의 하나의 수단이었다입니다.← 노예인걸 w
한국어로 표시hnnikuri 06-09 16:40:48>>당연하겠지? 일본의 노예였다로부터. 문제 있을까?
한국어로 표시yuuki0801 06-09 16:40:55 노예와 피해자는 구분해 주세요 ¥" 0¥"*
한국어로 표시hnnikuri 06-09 16:42:29>>식민지 노예에 무엇을 하든지, 일본의 자유이다. 왜냐하면 노예인걸 w
한국어로 표시친일파 양성의 수단이었다입니다 ¥"-¥" * 노예와 친일파는 조금 다른,조선의 친일파 이완용은 일본왕의 다음에 돈을 많이 받고 있던 (협조의 조건으로)
한국어로 표시경성 제국대학은 처음은 의학부 밖에 없었다.조선인 우선범위는 조선인 의사의 수를 늘려 조선 노예의 의료 환경을 개선하고, 노예의 인구를 늘리는 것이 목적.정말로 악랄하네요.
한국어로 표시hnnikuri 06-09 16:42:29>>성실하게 말하자.피해자 ← 무슨? 일본은 어느 법률에 위반했다?
한국어로 표시너가 안색 하나 변함없고 ¥"- ¥" * 노예라고 말할 수 있을 정도로 일본의 교육이 병합을 몹시 미화시키고 있다고 하는 사실을 알고 있었던 ^ 0^;
한국어로 표시금종열은 누구?민복기는 누구?유코 츠요시는 누구?
한국어로 표시상식적으로 영국인이 인도인을 보고, 독일인이 오스트레일리아사람을 보고, etc 그 외 식민지 국가의 사람을 보고 노예라고 하는 사람은 없기 때문입니다 ¥" 0¥"*
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