なぜ朝鮮人は歴史を無視するのか？

보수파 교과서 수정 후도 친일적 기술 변함없이=한국 야당 의원

한국 국회의 교육 문화 체육 관광 위원회에 소속하는 최대 야당・민주당의 수도종환(트・정환) 의원은 11일, 국회 의원 회관에서 열린「교육과 학문 사력사 교과서 최종 판 분석 토론회」로, 교육과 학문사의 교과서가 검정이나 교육부의 수정 명령등을 접수 약 1500개소를 수정했음에도 불구하고, 여전히 친일적인 서술이 남아 있다라는 분석 결과를 발표했다.

　토론회는 민주당 역사 교과서 친일 독재 미화・왜곡(원극) 대책 위원회등이 주최했다.역사 교과서를 둘러싸고, 보수계 학자들이 집필한 교육과 학문사의 교과서가, 일본에 의한 식민지 지배를 일부 긍정적으로 기술하고 있는 등으로서 시민 단체등이 검정의 취소를 요구하고 있었다. 　도의회 의원원은「수정된 교과서는 식민지 근대화론을 기초로 기술된 친일 교과서」라고 지적해, 친일적인 입장의 서술이 남아 있다고 비판했다.

　예로서 교육과 학문사측은 일본의「쌀 수탈」가「쌀 수출」라고 표현되고 있는 것을 지적되면, 그 부분만큼을 고쳐, 수페이지 후의「쌀 수출」의 표기를 잔 한 채로 하고 있다고 지적했다.또, 의병을「토벌」했다고 하는 표현도 일본의 입장에서의 서술이라고 하는 지적을 접수 수정했지만, 다른 페이지에서는 그대로「토벌」와 말하는 용어가 사용되고 있다고 했다.

　관동 대지진에 대해 상세하게 기술하도록(듯이)라는 요구는 반영되지 않고, 「1923년의 관동 대지진때는 많은 사람들이 학살되는 참사에 있던」라는 봐 서술해, 「누가, 왜, 어떻게 학살되었는지에 대한 설명이 없었다」와 해설했다.　

　도의회 의원원은「이 교과서대로 공부하면, 한국은 시간의 관념도 없는 전근대적인 생활을 하는 미개인 민족이며, 일본의 식민지가 되어 처음 무지한 상태로부터 빠져 나가 근대적인 민족에게 개조된 것이 되는 」라고 말해 그야말로가 식민지 근대화론이라고 주장했다.　












「이 교과서대로 공부하면, 한국은 시간의 관념도 없는 전근대적인 생활을 하는 미개인 민족이며, 일본의 식민지가 되어 처음 무지한 상태로부터 빠져 나가 근대적인 민족에게 개조된 것이 되는 」＞＞


이 정도의 얼간이 토인 민족이었기 때문에, 당시의 일본만한 레벨의 나라

에 통째로 삼킴 된 것일 것이다？　역사를 잊은 민족에게 미래는 없다！이겠지？

역사는 직시 해 주세요 w　조선 토인은, 야분을 하면서 푸른 하늘을 올려봐

내일의 밥의 걱정이다 지우고 있던 민족이라면 w
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