ハングルのように漢字を使わず、文章を平仮名やカタカナで表現することができる。
しかし、日本人はやらない。韓国人はなぜなのか理解できないのではないか？
答は「馬鹿になるから」である。
例えば表現という単語だが、漢字で「表」「現」と書くが、みれば意味がわかる。
漢字について一定の知識を持っていれば、辞書が無くても本を理解しながら読み進められる。
意味が解れば読書も楽しい。
漢字の習得は自転車やブラインドタッチの習得と似ている。
知識の世界では韓国人がもたもたと歩いていて、日本人が自転車で風を切って走っている。
韓国人は日本人に追いつくことはできないだろう。
差は今現在もどんどん広がっている。
日本人も表音文字を持っている
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paly2
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일본인도 표음문자를 가지고 있는
한글과 같이 한자를 사용하지 않고, 문장을 히라가나나 카타카나로 표현할 수 있다.
그러나, 일본인은 하지 않는다.한국인은 왜인가 이해할 수 없는 것이 아닌가?
답은「바보같게 되기 때문에」이다.
예를 들면 표현이라고 하는 단어이지만, 한자로「겉(표)」「현」라고 쓰지만, 보면 의미를 알 수 있다.
한자에 대해 일정한 지식을 가지고 있으면, 사전이 없어도 책을 이해하면서 읽어 진행된다.
의미가 알면 독서도 즐겁다.
한자의 습득은 자전거나 blind touch의 습득과 닮아 있다.
지식의 세계에서는 한국인이 우물쭈물걷고 있고, 일본인이 자전거로 바람을 잘라 달리고 있다.
한국인은 일본인을 따라 잡는 것은 할 수 없을 것이다.
차이는 지금 현재도 자꾸자꾸 퍼지고 있다.
그러나, 일본인은 하지 않는다.한국인은 왜인가 이해할 수 없는 것이 아닌가?
답은「바보같게 되기 때문에」이다.
예를 들면 표현이라고 하는 단어이지만, 한자로「겉(표)」「현」라고 쓰지만, 보면 의미를 알 수 있다.
한자에 대해 일정한 지식을 가지고 있으면, 사전이 없어도 책을 이해하면서 읽어 진행된다.
의미가 알면 독서도 즐겁다.
한자의 습득은 자전거나 blind touch의 습득과 닮아 있다.
지식의 세계에서는 한국인이 우물쭈물걷고 있고, 일본인이 자전거로 바람을 잘라 달리고 있다.
한국인은 일본인을 따라 잡는 것은 할 수 없을 것이다.
차이는 지금 현재도 자꾸자꾸 퍼지고 있다.
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