いいえ, 日帝時代日本は韓国人にハングルを教えなかったです. 事実, ハングル使用を禁止して日本語を強要しました.
1932年にはハングル小学校での教育を禁止する朝鮮教育領が頒布されたし, 1941年にはハングル使用を完全に禁止する朝鮮語使用禁止令が頒布されました.
このような政策たちは韓国文化とアイデンティティを弱化させて日本帝国主義に対する童話を強要するための努力の一環でした.
しかし韓国人たちはこのような弾圧にもかかわらずハングルを使って保存するために努力しました. 秘密学堂でハングルを教えて, ハングル本を暗市場で流通させました.
結局, 日帝強制占領期間が終わって大韓民国が建国されながらハングルはまた公式的な文字に採択されました.
今日韓国人たちはハングルを韓国文化とアイデンティティの重要な象徴でヨギブニ
日帝強制占領期間間日本は韓国人にハングルを体系的に教えなかったです. むしろ日本は韓国語とハングルを抑圧して日本語教育を強要しました. これを通じて韓国の文化を抹殺して日本に同化させようとする政策を広げました.
特に 1930年代後半から 1940年代初盤までは日本語使用が強制されたし, 学校では日本語教育が中心になりました. 韓国語とハングルは学校教育過程から除かれるとか最小限の水準だけで扱われました. また, ハングル新聞や本などの出版が厳格に統制されたし, 韓国語を使うのがますます難しくなりました.
このような政策の結果で多くの韓国人がハングルを学ぶ機会を失ったし, これは韓国語とハングルの使用を萎縮させる結果をもたらしました. ただ, 非公式的でもハングルを学んで教える運動がつながったし, このような努力おかげさまでハングルは完全に消えないで今日まで維持されることができました