かつて戦前の日本の歴史教科書は史実を基にせず、神話を事実として教えていた。それはなぜか？大和民族の優秀さを子供に教え込ませるためだ。
このKJの日本人の中にもoidakiの意見に賛否はあるだろう。oidakiの考えとしては事実を歴史として教えず、民族性を鼓舞するだけの歴史教育があの忌まわしい戦争を起こす原因の一因ではないか、と思っている。
ずいぶん前に読んだ本だったので題名や詳しい内容は忘れてしまったが戦前から戦後にかけて活躍した日本の歴史学者の書いた本だった。そこには戦前の歴史教育の反省点、そして歴史を勉強する意義が前書きに延々と綴られていた。
過去の反省からか、今日本の歴史教科書は左翼的な内容だと思う。韓国人は「日本の教科書は右よりだ！」と言うが他国と比べてみると随分左よりな教科書だろう。
oidakiは韓国の歴史教科書全てに目を通したわけではない。しかしテレビや本、そしてenjoy時代から見ていた翻訳掲示板を通して考えると韓国の歴史教科書はかつての日本の歴史教科書と同じにおいがする。
僕はそのことに少し危険を感じている・・・
韓国の歴史教育は危うい
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oidaki
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한국의 역사 교육은 위험한
전혀 전쟁 전의 일본의 역사 교과서는 사실을 기본으로 하지 않고, 신화를 사실로서 가르치고 있었다.그것은 왠지?다이와 민족의 우수함을 아이에게 철저히 가르치게 하기 (위해)때문이다.
이 KJ의 일본인안에도 oidaki의 의견에 찬부는 있을 것이다.oidaki의 생각으로서는 사실을 역사로서 가르치지 않고, 민족성을 고무 할 만한 역사 교육이그 꺼림칙한 전쟁을 일으키는 원인의 한 요인이 아닌지, 라고 생각한다.
대단히 전에 읽은 책이었으므로 제목이나 자세한 내용은 잊어 버렸지만전쟁 전부터 전후에 걸쳐 활약한 일본의 역사학자가 쓴 책이었다.거기에는 전쟁 전의 역사 교육의 반성점, 그리고 역사를 공부하는 의의가 서론에 끝없이 써지고 있었다.
과거의 반성때문인지, 지금 일본의 역사 교과서는 좌익적인 내용이라고 생각한다.한국인은 「일본의 교과서는 오른쪽에서(보다)다!」라고 하지만 타국과 비교해 보면 상당히 왼쪽에서(보다)교과서일 것이다.
oidaki는 한국의 역사 교과서 모두에 대충 훑어본 것은 아니다.그러나 텔레비전이나 책, 그리고 enjoy 시대에서 보고 있던 번역 게시판을 통해 생각하면한국의 역사 교과서는 한 때의 일본의 역사 교과서와 같게 조카가 한다.
나는 그것에 조금 위험을 느끼고 있다···
이 KJ의 일본인안에도 oidaki의 의견에 찬부는 있을 것이다.oidaki의 생각으로서는 사실을 역사로서 가르치지 않고, 민족성을 고무 할 만한 역사 교육이그 꺼림칙한 전쟁을 일으키는 원인의 한 요인이 아닌지, 라고 생각한다.
대단히 전에 읽은 책이었으므로 제목이나 자세한 내용은 잊어 버렸지만전쟁 전부터 전후에 걸쳐 활약한 일본의 역사학자가 쓴 책이었다.거기에는 전쟁 전의 역사 교육의 반성점, 그리고 역사를 공부하는 의의가 서론에 끝없이 써지고 있었다.
과거의 반성때문인지, 지금 일본의 역사 교과서는 좌익적인 내용이라고 생각한다.한국인은 「일본의 교과서는 오른쪽에서(보다)다!」라고 하지만 타국과 비교해 보면 상당히 왼쪽에서(보다)교과서일 것이다.
oidaki는 한국의 역사 교과서 모두에 대충 훑어본 것은 아니다.그러나 텔레비전이나 책, 그리고 enjoy 시대에서 보고 있던 번역 게시판을 통해 생각하면한국의 역사 교과서는 한 때의 일본의 역사 교과서와 같게 조카가 한다.
나는 그것에 조금 위험을 느끼고 있다···
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