「정치적 중립」 등 무상화 둘러싸고 조선 학교에 주문 오사카부(1/2페이지)

2010년 9월 23일

　오사카부는 22일, 고교 무상화 제도를 둘러싸고, 조선 학교에 부 독자적인 보조금을 지급하는 것의 시비를 검토해 온 부의 전문가 부회의 제언을 정식으로 공표했다.정치적 중립성에 비추어, 교과서의 기술 등 개별의 교육 내용의 문제점을 열거했다.

　부는 같은 날, 오사카 조선 고급 학교(오사카부 히가시오사카시)를 운영하는 법인 간부에게 제언서를 전했다.교하 토오루 지사는 보조금 지급의 조건으로서「모두 개선받는」로 하지만, 동교측이 제언을 어디까지 받아 들일까는 불투명하다.

　전문가 부회는 오사카 조선 고급 학교의 교육 활동을, 필수 과목의 현대 조선사, 국어・사회 등 문과 교육 과목, 학습 지도 요령과의 대비 등 10의 시점에서 확인해, 16항 눈의 제언을 정리했다.교육 내용외, 재일본 조선인 총연합회(조총련)와의 관계를 재검토해, 학교 법인의 통치(통치 능력)를 향상시키는 일도 요구했다.

　오사카부는 금년도 예산에, 오사카 조선 고급 학교의 학생에 대해서도, 수업료 무상화를 위한 부 독자적인 보조금을 계상했지만, 다리 지휘일은 집행을 유보.후나이의 조선 학교 10교에의 진흥 보조금(연액 약 1억 3천만엔)의 중단도 시사했다.

　조선 학교는 근년, 아동 학생의 감소나 경기침체에 의해서 기부금이 충분히 모이지 않고, 학교 운영이 어려워지고 있다고 한다.진흥 보조금이 중지되었을 경우, 통폐합에 의한 교수삭감이 재촉당할 가능성도 있다.

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《오사카 조선 고급 학교에 관한 제언 골자 》

◆문과 교육 과목(국어, 사회 등)

・정치적 중립성의 관점으로부터, 일본의 교과서에는 특정의 정치 지도자에 대한 경칭은 이용되지 않고, 고려하는 것이 바람직한다

◆현대 조선사

・「교과」가 아니고, 「특별활동」로서 평가하는 것이 적당

・다른 견해가 있는 역사적 사상에 대해서는, 양론을 가르치는 것이 바람직하다

◆학습 지도 요령과 대비해

・「가정과」나「종합적인 학습의 시간」의 개설

・교육 활동의 투명화를 도모하기 위해, 일본어판의 연간 수업 계획의 작성

◆통치 향상을 향한 대처

・재무 정보의 공개 등 투명화를 도모하는 것과 동시에, 정치적 중립성을 준수한 학교 운영에 노력한다

・지역과의 공생의 시점에 선「열린 학교」만들기의 대처를 한층 진행해야 한다