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岐阜県大垣市南若森町、県立大垣工業高校のコンピューター実習室に２９
日、つまようじ約４万８６００本を使って、葛飾北斎の浮世絵「富嶽三十六景」を
描いたモザイク画が登場した。同校の文化祭の出し物の一つ。電子科１年生４
０人の力作で、訪れた保護者や生徒らの注目を集めた。
モザイク画は、縦１．８メートル、横２．７メートル。「クラスの和」をテーマに、２
０日から、授業や部活の後に１日１０～１５人ほどが、３～４時間をかけて２８日
に仕上げた。コンピューターで描きだした絵柄を発泡スチロールの板に張り、そ
れに沿って、色づけされたつまようじを刺していく。
リーダー役の岡崎晃典君は「富士山を強調するのに苦労した。つまようじのす
き間を詰める工夫で、意外に鮮やかにできたのに驚いた」と話していた。
（梶田正） 
기후현 오가키시 미나미와카모리쵸, 현립 오카이 공업 고등학교의 컴퓨터 실습실에 29
날, 이쑤시개 약 4만 8600개를 사용하고, 가쓰시카 호쿠사이의 강호시대의 풍속화 「후가쿠 36경」을
그린 모자이크화가 등장했다.동교의 문화제의 상연물의 하나.전자과 1 학년 4
0명의 역작으로, 방문한 보호자나 학생들의 주목을 끌었다.
모자이크화는, 세로 1.8미터, 옆 2.7미터.「클래스의 화」를 테마로, 2
0일부터, 수업이나 동아리의 뒤에 1일 10~15명 정도가, 3~4시간을 들여 28일
(으)로 완성했다.컴퓨터로 그려낸 도안을 발포스티롤의 판에 쳐,
에 따라서, 채색해 된 이쑤시개를 찔러 간다.
리더역의 오카자키 아키라전군은 「후지산을 강조하는데 고생했다.나름 글자
나무간을 채우는 궁리로, 의외로 선명하게 할 수 있었는데 놀랐다」라고 이야기하고 있었다.
(카지다정)
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