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한국인이 자랑하는 선진국의 생활(학교편)

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【한국】「추위에 떨리는 한국의 중고생」~교실은 온도는 6.5도[12/12]

1 :HONEY MILKφ ★:2012/12/12(수) 19:00:59.70 ID:???(사진) 
http://japanese.joins.com/upload/images/2012/12/20121212183038-1.jpg 
▲ 6일 오후 2시, 서울 광진구의 중학의 교실.대부분의 학생이 추위 때문에 쟌 바를 입은 채로 
   수업을 받고 있다. 몇사람의 학생은 다리에 모포를 걸치고 있다. 
――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
기온이 영하 11.8도까지 떨어진 10일, 서울은평구의 A고등학교의 학생은 하루종일, 추위에 떨고 있었다. 
1층 1년의 교실에 들어가 보면, 학생이 한가운데에 모여 앉아 있었다. 김군은「창가와 복도측이 별로 
에도 춥기 때문에 이러한 아이디어가 나온」로 해「한가운데에 있는 친구가 화장실에 갈 때는, 모두 일제히 
일어서지 않으면 안 되는」라고 이야기했다. 

교실의 천정의 난방기에서는 온풍이 나와 있지만, 이 클래스의 학생 34명은 모두 두꺼운 쟌 바나 
코트를 입고 있었다. 손이 조향타 물기 위해 장갑을 해 필기하는 학생도 적지 않았다. 학교의 동의를 얻어 
온도계로 교실의 온도를 측정해 보았다. 난방기에 가장 가까운 교실의 중앙에서도 13.7도, 창가는 9.2도, 
복도측은 6.5도였다. 정부의 동계 실내 적정 온도(18-20도)를 크게 밑돈다. 

화장실에 가면, 구석에서 온풍기 1대가 가동하고 있지만, 실내의 공기는 차가왔다. 세면대의 수도는 얼어 
물이 나오지 않는다. 학교가 이 정도 추운 이유는 무엇인가. 이 학교의 교장은「하루종일 난방을 켜도 40년 이상 
지나 있는 낡은 철제의 창틀로부터 열이 새는」라고 설명했다. 

지난 달 30일에 기자가 방문한 부근의 B중학도 같았다. 오후 1시라도 머플러나 모포를 몸에 지니고 있는 
학생이 많았다. 교실의 한가운데도 15도 밖에 되지 않았다. 창가에 앉아 있는 3년의 김씨는「다리가 
너무 차가워지므로 스타킹 위에 양말을 신고 있는」라고 이야기했다. 수십 년전의 낡은 창틀은요 초조해진 
그런데 많아, 창이 제대로 닫히지 않는다. 

매서운 추위 때문에 학생이 학교에서 떨고 있다. 난방을 켜도 교실이 따뜻해지지 않고, 학생이 고통을 호소하고 있다. 
이・제이 림 한국 교원대 교수는「학교의 에너지 사용량은 공공기관이나 기업의 건물에 비해 적지 않은 
하지만, 교실의 구조상, 열의 손실이 많은 것이 문제」라고 지적했다. 조・진 일 한국 교육 개발원연구 위원은 
「낡은 학교는 벽・지붕의 단열, 창・문의 성능이, 최근 지어진 학교에 비해 아득하게 뒤떨어지는」로 해「난방을 
해도 창이나 벽으로 이겨지는 열이 많기 때문에, 그 자리소에 앉는 학생은 손발이 차가워지는」라고 이야기했다. 

축 30년 이상의 교실에서는 실제로 위치에 의해서 온도의 차이가 크다. 기자가 중학・고교 5교로 온도를 측정 
했는데, 교실의 중앙과 복도・운동장측에서는 2-7도의 차이가 있었다. 서울 광진구의 C중학의 교실은 
한가운데가 20.3도, 복도측이 14.1도였다. 전학생이 따뜻한 위치를 좋아하기 위해, 이 클래스는 추첨으로 
자리를 결정하고 있다. 이 학교의 교감은「강화 플라스틱의 이중창을 설치하면 난방비도 절약되어 조금 
따뜻해지는데 유감이다」라고 말했다. 

2000년대 이후, 학교에 보급한 천정형 냉난방기가 동계에는 효율이 떨어진다고 하는 지적도 있다. 따뜻한 
공기는 위에, 차가운 공기는 아래에 흐르기 때문이다. 이 교수는「난방기의 온풍이 위에 모여, 교실의 구석구석까지 
따뜻하게 안 되는」라고 설명했다. 

학생에게는 모포와 두꺼운 양말이 필수품이 되었다. 서울 금천구의 E고등학교의 경우, 학생의 9할은 모포를 
교실에 두고 있다. 각자 3000-2만원으로 구입한 것이다. 2년의 파크씨는「추운 복도에 나오는 
의가 싫고, 화장실에 가는 것도 가능한 한 참는」라고 이야기했다. 

시설 개선 예산이 없기 때문에, 학생의 고통은 이대로 계속 될 전망이다. 서울시 교육청이 시의회에 제출한 
내년도 예산안(7조 3689억원) 중 노련 환경 개선비, 급식 설비 개선비는 금년보다 57.2%적은 
3108억원( 약 240억엔). 특히 낡은 창이나 화장실등의 환경 개선비는 68.2%줄어 들어, 냉난방 설비 
예산은 빠져 있다. 이・골굴시 교육청 홍보관은「인건비의 상승과 교육 복지 예산의 확대로 시설 
예산을 줄일 수 밖에 없었다」라고 말했다. 

소스:중앙 일보(2 페이지) 
http://japanese.joins.com/article/846/164846.html 
http://japanese.joins.com/article/847/164847.html

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    한국에서 태어나지 않아 좋았다고 생각하는 일본인이 압도적일 것이다.www


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韓国人が誇る先進国の生活(学校編)




【韓国】「寒さに震える韓国の中高生」~教室は温度は6.5度[12/12]

1 :HONEY MILKφ ★:2012/12/12(水) 19:00:59.70 ID:???(写真) 
http://japanese.joins.com/upload/images/2012/12/20121212183038-1.jpg 
▲ 6日午後2時、ソウル広津区の中学の教室。ほとんどの生徒が寒さのためジャンバーを着たまま 
   授業を受けている。 数人の生徒は脚に毛布を掛けている。 
――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
気温が氷点下11.8度まで落ちた10日、ソウル恩坪区のA高校の生徒は一日中、寒さに震えていた。 
1階1年の教室に入ってみると、生徒が真ん中に集まって座っていた。 キム君は「窓側と廊下側があまり 
にも寒いのでこうしたアイデアが出てきた」とし「真ん中にいる友人がトイレに行く時は、みんな一斉に 
立ち上がらなければいけない」と話した。 

教室の天井の暖房機からは温風が出ているが、このクラスの生徒34人はみんな分厚いジャンバーや 
コートを着ていた。 手がかじかむため手袋をして筆記する生徒も少なくなかった。 学校の同意を得て 
温度計で教室の温度を測定してみた。 暖房機に最も近い教室の中央でも13.7度、窓側は9.2度、 
廊下側は6.5度だった。 政府の冬季室内適正温度(18-20度)を大きく下回る。 

トイレに行くと、隅で温風器1台が稼働しているが、室内の空気は冷たかった。 洗面台の水道は凍って 
水が出ない。 学校がこれほど寒い理由は何か。 この学校の校長は「一日中暖房をつけても40年以上 
経っている古い鉄製の窓枠から熱が漏れる」と説明した。 

先月30日に記者が訪れた付近のB中学も同じだった。 午後1時でもマフラーや毛布を身につけている 
生徒が多かった。 教室の真ん中も15度にしかならなかった。 窓側に座っている3年のキムさんは「足が 
あまりにも冷えるのでストッキングの上に靴下を履いている」と話した。 数十年前の古い窓枠はねじれた 
ところが多く、窓がきちんと閉まらない。 

厳しい寒さのため生徒が学校で震えている。 暖房をつけても教室が暖まらず、生徒が苦痛を訴えている。 
イ・ジェリム韓国教員大教授は「学校のエネルギー使用量は公共機関や企業の建物に比べて少なくない 
が、教室の構造上、熱の損失が多いのが問題」と指摘した。 チョ・ジンイル韓国教育開発院研究委員は 
「古い学校は壁・屋根の断熱、窓・扉の性能が、最近建てられた学校に比べてはるかに劣る」とし「暖房を 
しても窓や壁で奪われる熱が多いため、その場所に座る生徒は手足が冷える」と話した。 

築30年以上の教室では実際に位置によって温度の差が大きい。 記者が中学・高校5校で温度を測定 
したところ、教室の中央と廊下・運動場側では2-7度の差があった。 ソウル広津区のC中学の教室は 
真ん中が20.3度、廊下側が14.1度だった。 全生徒が暖かい位置を好むため、このクラスは抽選で 
席を決めている。 この学校の教頭は「強化プラスチックの二重窓を設置すれば暖房費も節約され、少し 
暖かくなるのに残念だ」と語った。 

2000年代以降、学校に普及した天井型冷暖房機が冬季には効率が落ちるという指摘もある。 温かい 
空気は上に、冷たい空気は下に流れるからだ。 イ教授は「暖房機の温風が上にたまり、教室の隅々まで 
暖かくならない」と説明した。 

生徒には毛布と分厚い靴下が必需品になった。 ソウル衿川区のE高校の場合、生徒の9割は毛布を 
教室に置いている。 各自3000-2万ウォンで購入したものだ。 2年のパクさんは「寒い廊下に出る 
のが嫌で、トイレに行くのもできるだけ我慢する」と話した。 

施設改善予算がないため、生徒の苦痛はこのまま続く見込みだ。 ソウル市教育庁が市議会に提出した 
来年度予算案(7兆3689億ウォン)のうち老朽環境改善費、給食設備改善費は今年より57.2%少ない 
3108億ウォン(約240億円)。 特に古い窓やトイレなどの環境改善費は68.2%減り、冷暖房設備 
予算は抜けている。 イ・ギョンギュン市教育庁広報官は「人件費の上昇と教育福祉予算の拡大で施設 
予算を減らすしかなかった」と述べた。 

ソース:中央日報(2ページ) 
http://japanese.joins.com/article/846/164846.html 
http://japanese.joins.com/article/847/164847.html

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    韓国に生まれなくてよかったと思う日本人が圧倒的だろうなぁ。www


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