【중앙 일보】한국의 발전, 올바른 도덕적 인격 교육에 걸려 있는…영어・수학보다 중요[04/19]
「유치원에서 아무리 인격 교육을 노력해도, 가정에 제휴되지 않는 케이스가 있습니다.그러한 경우는 어떻게 하면 좋은 것일까요」(유치원 교원)
「모든 부모가 잘 인격 교육을 할 수 있는 것은 아닙니다.그러나, 어쨌든 사람의 탓에는 하지 않는 것을 바랍니다.우리는 교육자입니다.
페스탈로치의 말과 같이『지금 이 순간, 아이를 담당하고 있는 것은 나.아이를 감화 시켜 바꾸는 것이 나의 사명이다 』
그렇다고 할 생각을 가지면 좋다고 생각합니다.모든 교육은 이러한 교사의 정열로부터 시작되기 때문입니다」(문룡린서울 교육위원장)
15일 오후, 서울 송파구 장지동의 아이코리아 연수원.서울 소재의 유치원의 교원 대략 500명을 대상으로,
문룡린서울 교육위원장의 인격 교육 특강이 열렸다.
취임전의 서울대교수(교육학) 시대부터 인격 교육 전문가로서 활동해 온 문교육위원장은
「3세의 버릇은 80세까지 회복되지 않는다고 하는 말과 같이, 어릴 적의 성격은 일생 계속 되는」와 이야기를 시작했다.
후미 위원장은「유치원의 교사는 인생의 최초의 스승.아이가 인격에 대해 최초로 배우는 곳(중)도 유치원」라고 말했다.
강의를 시작한 후, 문교육위원장은 교사등에 질문했다.「유치원인 아동이 잘못하고 유리창을 나누어 버렸습니다.
선생님이『누가 나누었는지』라고 물으면, 아동은 즉답 할 수 없습니다.왜입니까 」.
당분간 침묵이 흘렀다.후미 위원장은 조용하게 이야기했다.
「7세의 아이도 정직과 우정이라고 하는 가치 판단을 둘러싸고 고민한다고 하는 것입니다.
그런데, 우리 어른은 이런 경우, 어떻게 해야할 것인가 가르치고 있을까요 」.
문교육위원장은「영어, 수학보다 중요한 것은, 올바른 도덕적 품성, 즉 인격을 기르는 것입니다」로 해
「지금부터 대한민국이 발전하려면 , 경제 논리가 아니고, 도덕과 품성의 논리로 아이를 기르지 않으면 안됩니다」라고 말했다.
이번은 교사로부터 질문이 나왔다.인격 교육이 중요하다 (일)것은 이해하고 있지만, 무엇으로 가르치면 좋은 것인지 모른다고 하는 것이었다.
문교육위원장은「하루에 한개씩 인격의 주요 덕성을 반복해 가르치는 것이 좋은」와 제안했다.
그것과 함께 인격 교육의 핵심 요소로서 정직・약속・관용・책임・배려・소유의 6개의 덕성을 제시했다.
「처음은 정직과 약속입니다.사회를 구성해 살아가는 인간에게는 상대에 대한 신뢰가 가장 중요한가들입니다.
다음은 다른 사람과 함께 사는 능력, 즉 관용과 배려의 마음입니다.
성숙한 어른이 되기 위해서는, 올바를 책임과 소유의 의식을 가르치는 일도 빠뜨릴 수 없습니다 」.
유치원의 교사들은 이 날, 문교육위원장의 강의에 집중했다.화기 애애로 한 분위기 중(안)에서도,
후미 위원장이「페스탈로치 교육」 등에 언급하면, 강연장의 분위기는 숙연으로 했다.
서울 교육청은 이 6개의 덕성을 동화로 표현한 인격 교육용의 그림을 이달 말부터 서울의 850개소의 유치원에 배포하기로 했다.
이 그림의 제작은 금 영국회사가“재능 기부”로서 맡았다.
「인격은 21 세기의 가장 큰 경쟁력입니다.올바른 인격 교육이, 행복하고 건강한 사회를 만드는 길입니다 」.
후미 위원장이 이 날의 강연에서 반복해 강조한 말이다.
http://japanese.joins.com/article/566/170566.html?servcode=400§code=400&cloc=jp|main|breakingnews
대단한 어른이☟☟같은 일 하고 있기 때문에www
【한국】「학생을 때린 고교 교사, 분노를 억제하지 않고 복도에서 자위」→학생이 동영상을 촬영[04/18]
서울시내의 고등학교에서, 50대의 남성 강사가 수업중에 학생에게 폭행을 더하거나
음란한 행위를 하거나 하는 장면이 인터넷상에 업 되어 물의를 양 하고 있다.
이것을 접수 학교측은, 문제의 강사를 즉시 해직했다.
서울시 교육청(교육위원회에 상당히)에 의하면, 사건은 17일 오후 2시 45분쯤,
서울시 양천구의 A고등학교(남녀공학)의 교실에서 일어났다.
기한부 강사의 남성(55)은, 한문의 수업중, 남자 학생 B군이 이어 폰을 귀에 대고 있는 것을 찾아내「이어 폰을 제외해라」라고 지시했다.B군은 이어 폰을 제외했지만, 강사는「태도가 건방지다」로서 교실내에서 B군을 몇차례 구타해, 말리러 들어간 C군도 때렸다.
수업이 끝난 후, 강사는 B군과 C군을 직원실에 데려서 가 다시 주먹으로 얼굴을 때렸다.곁에 있던 동료의 교사 2－3명이 말리러 들어갔지만, 강사는 동료들에게도 폭행을 더했다, 라고 경찰은 설명했다.
이 때, B군과 C군은 도망가, 강사는「어디에 갔다.반드시 찾아내 주는」라고 하고 교내를 찾아 돌고 있었지만, 교사 5층의 복도에서 돌연, 몇사람의 학생이나 교사들이 보고 있기 전으로, 바지를 무릎까지 내려, 팬츠안에 손을 넣어 음란한 행위를 했다고 한다.
강사가 음란한 행위에 이르는 장면을, 어느 학생이 휴대 전화의 카메라로 촬영해, 인터넷상에 올라갔다.
강사는 경찰의 조사에 대해「(동료의) 선생님들과도 서로 보고 있었을 때, 바지가 질질 꺼 내린 것만으로, 음란한 행위를 할 생각은 없었다」라고 공술했다.
강사는 지난 달, A고등학교에 채용되었던 바로 직후였다.
동교의 관계자는「강사는 다른 학교에서 성실하게 근무하고 있었다고 (들)물어, 채용을 결정했다.과거에 정신적으로 문제가 있던지 아닌지에 대해서는 현시점에서는 모르는」라고 이야기했다.
2013/04/18 10:53
http://www.chosunonline.com/site/data/html_dir/2013/04/18/2013041801057.html
http://imgnews.naver.net/image/079/2013/04/17/17213512125_60200020_59_20130417233602.jpg
서울시내가 있는 남녀공학 고등학교의 교사가 학생을 몹시 때린 후도 분노를 다 억제할 수 없어져, 많은 학생들이 지켜보기 전으로 자위까지 가서 쇼크를 주고 있다.
서울・양천(얀 정) 경찰서에서는 상해와 공연외설의 혐의로, 임시 교사의 A용의자(55세)를 서류 송검했다고 17일에 분명히 했다.
A용의자는 이 날의 오후 2시 40분 무렵, 양천구가 있는 고등학교로 수업중에 이어 폰을 귀에 붙이고 있던 남자 학생을 몹시 때린 후, 복도에 나와 많은 학생들이 지켜보기 전으로 바지를 내리고 자위를 한 혐의를 받고 있다.
한편, 이 고등학교에 다니고 있는 학생이 A용의자의 행위를 직접 촬영했다고 생각되는 동영상이, 각종 온라인 커뮤니티를 통해서 확산하고 있다.
영상에는, 학교의 복도에서 바지를 슬상까지 내리고 자위를 하는 남성의 모습이 비치고 있다.
이 장면을 본 학생들은 비명과 동시에, 「어째서 이렇게 된」라고 말하면서 당황하는 모습도 영상에 찍혔다.
소스：NAVER/CBS=노우 컷 뉴스(한국어)
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=079&aid=0002462373
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