원숭이등을 관찰하고 있으면
싸움을 시작하지만
힘의 차이가 뚜렷해져
나의 승리·나의 패배로 서로 확인하기 위해서
이기는 편은 세쿠스때의 수컷의 자세로 공격해
지는 편은 메스의 자세로 받아 들인다
박제는 본래 성행동인 것이
집단내에서의 서열부에 사용된다
공격성과 성행동의 결합이다
유모 교사는, 스스로의 우위성을 나타낼 수 있도록 폭력을 휘둘러
학생을 굴복 시켰지만, 도망가 박제의 대상을 잃었다.
그 대상으로서 유모 행위에 이르렀다.
짐승입니다·· orz
유모 교사, 심리학적 고찰
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JA
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kim1957
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おナニー教師、心理学的考察
猿などを観察していると
けんかを始めるけれど
力の差がはっきりしてきて
俺の勝ち・俺の負けとお互いに確認するために
勝ったほうはセっクスの時のオスの姿勢で攻撃し
負けたほうはメスの姿勢で受け入れる
マウンティングは本来性行動であったものが 集団内での序列付けに使われる 攻撃性と性行動の結合である おナニー教師は、自らの優位性を示すべく暴力を振るい 生徒を屈服させたが、逃げられマウンティングの対象を失った。 その代償として、おナニー行為にいたった。 獣ですな・・ orz
マウンティングは本来性行動であったものが 集団内での序列付けに使われる 攻撃性と性行動の結合である おナニー教師は、自らの優位性を示すべく暴力を振るい 生徒を屈服させたが、逃げられマウンティングの対象を失った。 その代償として、おナニー行為にいたった。 獣ですな・・ orz
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