일본의 역사 교과서는, 의외로 공정하게 기술되고 있었으므로,
놀랐다.
이전의 투고(날조가 된 역사를 배우는 일본인과는 달라)의 교환 중에서, 약속했으므로, 소개를 받은 일본의 교과서를 읽었다.
날조 한 것만이 기술되어 있다고 생각했지만, 그것은 달랐다.
꽤 공정하고 객관적인 기술이라고 생각되었다.
그 교과서는, 일본에서 가장 양심적인 교과서였던 것 같다.
물론, 큰 날조는 있었다.그것은 별도 투고한다.
사진은 한국의 예쁜 여성(아마)

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일본의 역사 교과서는, 의외로 공정하게 기술되고 있었으므로,
놀랐다.
이전의 투고(날조가 된 역사를 배우는 일본인과는 달라)의 교환 중에서, 약속했으므로, 소개를 받은 일본의 교과서를 읽었다.
날조 한 것만이 기술되어 있다고 생각했지만, 그것은 달랐다.
꽤 공정하고 객관적인 기술이라고 생각되었다.
그 교과서는, 일본에서 가장 양심적인 교과서였던 것 같다.
물론, 큰 날조는 있었다.그것은 별도 투고한다.
사진은 한국의 예쁜 여성(아마)

日本の歴史教科書は, 意外に公正に記述されていたので,
驚いた.
以前の投稿(捏造になった歴史を学ぶ日本人とはドル)の交換の中で, 約束したので, 紹介を受けた日本の教科書を読んだ.
捏造したことだけが記述されていると思ったが, それは違った.
かなり公正で客観的な技術だと考えられた.
その教科書は, 日本で一番良心的な教科書だったようだ.
勿論, 大きい捏造はあった.それは別途投稿する.
写真は韓国のきれいな女性(多分)

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