한국의 교사의 역량, 24개국중「부끄러운 레벨 」
소・지워 기자 | 승인 2016.10.04 11:12
한국의 교사의 역량 「OECD 24개국 중(안)에서 하위권」의 수리 언어 능력,각각 17위, 14위,
한국의 교사의 역량이 교육을 전개에 반하고, 세계적으로 부끄러운 수준인 것을 알았다.
한국의 교사의 역량이 교육을 전개에 반하고, 세계적으로 부끄러운 수준인 것을 알았다.
미국의 씽크탱크인 브룩킹스 연구소에 의하면, 한국의 교사들의 수리・언어 능력은, OECD 24개국 가운데, 각각 17위, 14위 나카시타위권이다.
이러한 결과는, OECD 24개국만 15〜65세의 성인의 16만명을 대상으로, 언어와 수리 능력, 컴퓨터 베이스의 문제 해결 능력을 조사한 2011〜2012년의「국제 성인력 조사(PIACC)」를 분석한 결과이다.
수리・언어 능력의 분야에서 , 후란드의 교사가 1위, 일본의 교사들이 2위를차지하고 있어 교육 선진국의 위엄을 나타냈다.
브룩킹스 연구소에 의하면, 국별의 교사의 평균 스코아로 일반적인 대학의 졸업생의 스코아를 비교했을 때, 한국의 교사들의 성적은, 일반의 대졸자의 중간 정도의 수준인 것을 알았다.핀란드는 교사의 평균은, 통상의 대졸자보다 상위에서 만났다.
응, 알고 있었던 w
