한국 교육부는 2019년도부터 초등학교 5・6 학년의 교과서에 한자를 표기하는 기준을 나타냈다.교과서(국어를 제외하다)의 주요한 학습 용어에 300자내의 한자를 이용하는 것이 골자다.
초등학교의 교과서에의 한자 표기의 검토는 2014년 9월로 거슬러 올라간다.당시 , 교육부는「문장・이과 통합 교육과정」를 발표해, 「2018년부터 초등학교의 모든 교과서에 한자를 이용하는 안을 추진하는」와 분명히 했다.그러나, 한글 단체 등 시민 단체로부터 강력한 반발을 받아「검토해 16년말에 한자 표기안을 내는」로 해, 결정을 재고로 하고 있었다.
한국의 소・안・고등학교의 교과서는 1970년에 모두 한글 표기가 되었지만, 2005년에 대학 수학 능력 시험(일본의 센터 시험에 상당)으로 한자가 선택 과목으로 여겨져 11년부터는 초등학교의 체험 활동이나 중학교의 선택 과목에 한문이 포함되었다.현재 초등학교의 교과서는 모두 한글 표기이며, 안・고등학교의 교과서에는 한정적으로 한자가 병용 되고 있는 상태다.이것을 받아한자 표기에 반대하는 측은, 사실상의「강행」라고 해석하고 있어, 「(학원 등) 나교육의 증가와 학생의 부담을 고려하면, 실익보다 부작용이 큰」라고 염려했다.한편, 한자 표기 찬성측은, 오히려 이전의 안보다 후퇴했다고 불만을 나타내, 「한국어의 반이상이 한자로 구성되어 있는 만큼 한자 학습이 어휘(어휘)・이해력의 향상에 도움이 되는」라고 강조했다.
이 보도에, 한국의 넷 유저로부터 다양한 코멘트가 전해지고 있다.
「지구상에서 가장 뛰어난 언어・표기 방법인 한글을 그대로 두어 무엇이 한자다 」
「한자를 도입하는 것보다, 한글을 더 세계에 넓혀야 할 」
「초등학교에서는 영어도 가르치고 있지만, 이번은 한자나 ….초등 학생도 대단하다 」
「배워야 할 것이 너무 많아서, 초등학교때부터 스트레스 가득하다 」
「배우고 싶은 사람만이 배우면 좋다.강제적으로 배우게 하는 것은 반대 」
「어휘력은 한자를 배웠다고 증가하는 것은 아니다.문장을 통해서 증가한다 」
(이하약어, 다음은 소스로 확인해 주세요)
http://www.excite.co.jp/News/chn_soc/20170105/Recordchina_20170105012.html
2：<주｀∀´>(´・ω・｀)(｀하 ´ )씨＠＼(^o^)/：2017/01/05(목) 10:42:44.58 ID:hF61wvlK.net
너희들마다 나무를 습득 할 수 있는 언어니까, 뭐 할 수 있던 언어인 인.
445：<주｀∀´>(´・ω・｀)(｀하 ´ )씨＠＼(^o^)/：2017/01/05(목) 13:28:13.26 ID:CUykbxhD.net
>>2
읽고 쓰기 뿐이라면 30분에 습득할 수 있다
535：<주｀∀´>(´・ω・｀)(｀하 ´ )씨＠＼(^o^)/：2017/01/05(목) 15:41:55.33 ID:WnUW0ni/.net
>>2 그것도 일단 버려졌었던 것을 찾기이고라고 가르친 것은 후쿠자와유키치
최초부터 멈추어 물어 한편이 좋아
습득할 수 없어 도중에 멈추기 때문에 w
1의 유저 코멘트는 완전히 그대로 w
