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외국의 교과서에 간섭하는 토인들의 모임 wwwwwww

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【한국】일본의 역사 교과서를 검증하는 학술 대회 개최.「자유사판의 「왜곡」교과서, 사실 기술은 대체로 정확」이라고 우려


■「일본은 역사 교과서의 검증 방법을 바꾸어야 한다」

일본 정부가 역사 교과서를 검증하는 방법을 바꾸지 않는 한, 교과서 왜곡 사태는 반복해질 것이다,
(이)라는 주장이 제기되었다.

북동 아시아 역사 재단의 남·상 연구 위원은, 12일에 소울 시내의 북동 아시아 역사 재단 대회의
실에서 열리는 「2009년 「만드는 모임」(새 역사교과서를 만드는 모임) 중학 역사 교과서 상세 분석」학술 대회
에 앞서 9일에 사전 배포한 「 「만드는 모임」판 교과서의 검정 실태에 나타난 일본 교과서 검정 제도의
문제점」을 통해서, 이와 같이 주장했다.

남 연구 위원은, 「교과서 검정의 과정에서 검정 의견서를 작성하는 등의 핵심적 역할을 하고 있는 교과서
조사관에게, 문부 과학성이 스스로의 뜻에 따르는 사람을 임명할 수 있게 되어 있다.거기에 머물지 않고, 교과서
역사 기술에 관해서 근린 제국민의 역사 감정에 배려 해야 한다고 한 소위 「근린 제국 조항」을 부정하는 등의
편향 한 역사 인식을 가진 인물이 조사관이 되었을 때도 있다」라고 하고, 현행 검증 방법의 문제점을 지적했다.

또한, 「검정에 의해서 편향 기술이 시정된 측면도 있지만, 현재와 같은 개별 기술의 적합성만을 판단
단 하는 검정 방법에서는, 교과서의 역사 왜곡의 저지에 한계가 있다.문제는 개별 사실의 왜곡에 있는 것은
없고, 객관적으로 보이는 사실을, 애국심을 강조해 자국의 역사를 미화할 방향으로 편집하는 점에 있다」라고 첨부
더했다.

또, 「문부성은, 「근린 제국 조항」을 고려해(교과서를) 검정했다고 주장하지만, 구체적으로 동조항을
어떻게 적용했는지를 검증할 수 있는 시스템이 없는 점도 일본의 검정 시스템의 맹점이다」라고 지적하고,
역사 왜곡 문제를 해결하기 위해서는 일본 정부가 새로운 검증 방법을 고안 해야 한다고 강조했다.

욘·민스 연구 위원은, 기조 강연문 「 「새롭게 편집·새로운 역사 교과서」의 역사관과 향후의 전망」 속에서,
「자유사판 교과서에 나타난 역사관은, 천황 중심 사관과 침략 주의 사관, 독선적 문화 우월 사관에 분
찰 수 있다」라고 지적한 데다가, 「일본의 독선적 문화 우월 주의에 잠복하는 은폐 주의는, 일본의 학생
들의 역사적 비판 정신과 침략전쟁에 대한 반성심을 마비 시키는 결과를 가져올 것이다」라는 우려를
나타내 보였다.

교과서를 시대별로 나누어 행한 만큼 석에서는, 자유사판이 2005년의 후요사판과 거의 같다고 한다
지적도 제기되었다.자유사판 교과서의 고대사 부분을 연구한 동재단의 이·제소쿠 연구 위원은, 「고
대사 관련 기술 부분에서는 락랑군을 한국 고대사의 출발점으로 하고 있어, 고조선과 발해에 대해서는 완전히
언급하지 않는 등, 기본적으로 2005년도의 후요사판 교과서의 내용을 거의 그대로 답습하고 있다」라고
지적했다.또 근세사를 분석한 소·존 진 연구 위원도,▲한국 병합을 합리화하고 있는 점,▲식민
땅지배를 근대화라고 보고 있는 점,▲위안부 문제를 은폐 하고 있는 점등에서 보고, 후요사판에 비해 개선
한 점이 없다고 주장했다.

이와 같이 자유사판의 역사 왜곡에 브레이크를 거는 체계적 검증 시스템도, 후요사판으로부터 개선한 점
도 없고, 자유사판을 계기로 일본의 역사 왜곡 경향이 한층 강해질 것이라고의 지적도 계속 되었다.

「에도막부 말기·메이지 전기 기술의 특징과 문제점」을 분석한 동재단의 이·워누 연구 위원도, 「자유사판 교과서
(은)는, 특정의 역사 인식에 따른 역사적 사실의 강조는 있지만, 사실 관계 자체의 실수는 대부분
없는 분이다.교과서로서 타사의 교과서와의 경쟁력을 갖추고 있다라는 느낌을 강하게 받았다.(이와 같이) 때
사이가 지나는 것에 따라 교과서로서의 양상을 갖추어 오고 있어 일본 사회의 우경화와 서로 맞물리고, 장기적으로는
채택율이 증가한다고 생각된다」라고 예상 했다.<후략>

▽소스:연합 뉴스/Yahoo!Korea 뉴스(한국어)(2009/05/09 07:00)
http://www.yonhapnews.co.kr/culture/2009/05/08/0901000000AKR20090508171200005.HTML
http://kr.news.yahoo.com/service/news/shellview.htm?linkid=4&articleid=2009050907000164601&newssetid=1352


|ω·) 진실을 알 수 있으면 큰 일이다.ww
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外国の教科書に干渉する土人たちの集いwwwwwww

【韓国】日本の歴史教科書を検証する学術大会開催。「自由社版の『歪曲』教科書、史実記述は概ね正確」と憂慮


■「日本は歴史教科書の検証方法を変えるべき」

日本政府が歴史教科書を検証する方法を変えないかぎり、教科書歪曲事態は繰り返されるであろう、
との主張が提起された。

北東アジア歴史財団のナム・サング研究委員は、12日にソ¥ウル市内の北東アジア歴史財団大会議
室で開かれる「2009年『つくる会』(新しい歴史教科書をつくる会)中学歴史教科書詳細分析」学術大会
に先立って9日に事前配布した「『つくる会』版教科書の検定実態に現われた日本教科書検定制度の
問題点」を通じて、このように主張した。

ナム研究委員は、「教科書検定の過程で検定意見書を作成するなどの核心的役割をしている教科書
調査官に、文部科学省が自らの意に沿う人を任命できるようになっている。それにとどまらず、教科書
歴史記述に関して近隣諸国民の歴史感情に配慮すべきとした所謂『近隣諸国条項』を否定するなどの
偏向した歴史認識を持った人物が調査官になったときもある」として、現行検証方法の問題点を指摘した。

更に、「検定によって偏向記述が是正された側面もあるが、現在のような個別記述の適合性のみを判
断する検定方法では、教科書の歴史歪曲の阻止に限界がある。問題は個別事実の歪曲にあるのでは
なく、客観的に見える事実を、愛国心を強調して自国の歴史を美化する方向に編集する点にある」と付
け加えた。

また、「文部省は、『近隣諸国条項』を考慮して(教科書を)検定したと主張するが、具体的に同条項を
どのように適用したのかを検証できるシステムが無い点も日本の検定システムの盲点だ」と指摘して、
歴史歪曲問題を解決するためには日本政府が新しい検証方法を考案すべきだと強調した。

ヨン・ミンス研究委員は、基調講演文「『新編・新しい歴史教科書』の歴史観と今後の展望」のなかで、
「自由社版教科書に現われた歴史観は、天皇中心史観と侵略主義史観、独善的文化優越史観に分
けることができる」と指摘したうえで、「日本の独善的文化優越主義に潜む隠蔽主義は、日本の生徒
たちの歴史的批判精神と侵略戦争に対する反省心を麻痺させる結果をもたらすであろう」との憂慮を
示した。

教科書を時代別に分けて行なった分析では、自由社版が2005年の扶桑社版とほとんど同じだという
指摘も提起された。自由社版教科書の古代史部分を研究した同財団のイ・ジェソ¥ク研究委員は、「古
代史関連記述部分では楽浪郡を韓国古代史の出発点としており、古朝鮮と渤海についてはまったく
言及しないなど、基本的に2005年度の扶桑社版教科書の内容をほとんどそのまま踏襲している」と
指摘した。また近世史を分析したソ¥・ジョンジン研究委員も、▲韓国併合を合理化している点、▲植民
地支配を近代化と見ている点、▲慰安婦問題を隠蔽している点などから見て、扶桑社版に比べて改善
した点が無いと主張した。

このように自由社版の歴史歪曲に歯止めをかける体系的検証システムも、扶桑社版から改善した点
も無く、自由社版を契機に日本の歴史歪曲傾向が一層強まるだろうとの指摘も続いた。

「幕末・明治前期記述の特徴と問題点」を分析した同財団のイ・ウォヌ研究委員も、「自由社版教科書
は、特定の歴史認識に沿った歴史的事実の強調はあるものの、事実関係自体の間違いはほとんど
無い方だ。教科書として他社の教科書との競争力を備えているとの感じを強く受けた。(このように)時
間が経つにつれ教科書としての様相を備えてきており、日本社会の右傾化と噛み合って、長期的には
採択率が増加すると思われる」と予¥想した。<後略>

▽ソ¥ース:聯合ニュース/Yahoo!Koreaニュース(韓国語)(2009/05/09 07:00)
http://www.yonhapnews.co.kr/culture/2009/05/08/0901000000AKR20090508171200005.HTML
http://kr.news.yahoo.com/service/news/shellview.htm?linkid=4&articleid=2009050907000164601&newssetid=1352


|ω・) 真実がわかると大変だ。ww

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