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[문화 체험] 曰本의 학교 문화를 살펴봤다.... ( ̄^ ̄) v

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朝會시간인 것 같았다..

 

돌연, 교실內의 TV가和病을 일으켜,

 

ON이 되었다...

 

그리곤 이시하라가 나타났다...

 

그는 단호한 어조로 이렇게 말했다

 

[기미가요 제창시 기립하지 않으면 퇴학!

 

성의가 부족하거나 성량이 약하면 유급!

 

이를 방조하거나 동조한 교사는 해직! 이상!]

 

그리곤 TV가 OFF가 되었다..

 

곧바로 기미가요가 흘러나왔다...

 

학생들은全員기립해 있다...

 

이때 뒷문에 열리더니

 

3명의 교사가 들어왔다...

 

학생들은 극도의 긴장 상태에서

 

제창을 시작했다...

 

이때였다!

 

3명중에 한명의 교사가

 

갑자기 학생 한명을 향해 돌진했다!

 

그리곤 그 학생의 뒤통수를 격렬하게 구타했다..

 

그리곤 이렇게 말했다!

 

[누가 그렇게 약하게 노래부르고 했냐!

 

너희 선생이 그렇게 가르쳤어?! 넌 유급이다!]

 

라고....

 

이러하여,

 

짧은 기미가요 제창 시간에

 

4명의 학생이 유급되었고,

 

1명의 담임 교사가

 

해직되었다.

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[文化体験] 曰本の学校文化をよく見た.... ( ̄^ ̄) v

朝会時間のaようだった..

 

突然, 教室内の TVが和病を起こして,

 

ONになった...

 

そしてIshiharaが現われた...

 

彼は断固たる口調でこんなに言った

 

[君が代提唱の時起立しなければ 退学!

 

誠意が不足とか声量が弱ければ 留年!

 

これを傍助するとか同調した教師は 解職! 以上!]

 

そして TVが OFFになった..

 

直ちに君が代が流れ出た...

 

学生たちは全員起立している...

 

この時裏門に開かれたら

 

3人の教師が入って来た...

 

学生たちは極度の緊張状態で

 

提唱を始めた...

 

この時だった!

 

3人の中に一人の教師が

 

急に学生一人を向けて突進した!

 

そしてその学生の後頭部を激しく殴ぐった..

 

そしてこんなに言った!

 

[誰がそんなに弱く歌ってしたの!

 

君たちの先生がそれほど教えたの?! お前は留年だ!]

 

と....

 

このようで,

 

短い君が代提唱時間に

 

4人の学生が留年されたし,

 

1人の受け持ち教師が

 

解職された.

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