【추적 취재】연필도 깎을 수 없는 한국의 아이들(안)
어느A 교사는 「칼날을 사용하는 것은 위험하기 때문에라고 말하고, 모친이 색도화지를 잘라 교재를 준비해, 아이들은 그것들을 김으로 구붙일 뿐.이러한 케이스도 드물지 않다」라고 말한다.아이 공예 교육가의 이모씨(41)도, 「몇일전에 초등학교에서 강의를 했을 때, 나이프와 키리를 사용하려고 했지만, 학교 측에 제지당했다.나이프는 끼워, 키리는 펀치로 바꾸면 좋겠다고 하는 통지를 받았다」라고 이야기했다.「유치원에서의 잘게 자른 것이나 전동 공구를 사용하는 체험을 하는 북유럽이나 일본과는 너무 동떨어진 환경」이라고 말하는 계원디자인 예술 대학의 페크·정원 교수는, 「실습 시간에 아동들이 나이프로 관계를 끊는 것보다도, 종이로 관계를 끊는 것이 많다.도구를 안전하게 사용하는 것 자체가 학습이라도 있는데, 최근에는 이것이 생략 되고 있다」라고 지적한다.부형 팬·인 존씨(37)는, 「정서면으로부터도 손뜨기등을 시키는 것은 아이의 교육에 플러스가 되는 것은 알고 있지만, 그러한 일로 귀중한 시간을 사용할 수는 없다」라고 말했다.
온 세상이 놀란 한국인의 「손재주가 있는 손끝」의 신화도 요동하고 있다.15년에 걸쳐 「젓가락을 사용하는 운동」을 전개하고 있는경기 대학 직업 학과의 금병숙(김·볼스크) 교수는, 「초등 학생중에서 젓가락을 잘 사용할 수 있는 비율은10%에도 못 미친다」라고 말한다.물색 초등학교 교사 정·홀쥬씨(48)는, 「20년 이상전에는 연필을 올바르게 가질 수 없는 아동은 없었지만, 최근에는 올바르게 가질 수 있는 아이가 3분의 1정도로 되어 버렸다.클래스 마다 자동 연필 깎기기가 있기 위해, 최근에는 연필을 손으로 깎는 아이는 거의 없다」라고 말했다.
◆손끝의 손재주가 있음이 사라지고 있는 의료·디자인 현장
2005년에 핀란드에서 개최된 제38회 기능올림픽 국제 대회에서 한국이 획득한 금메달은 3개.1978년에 22개 획득한 것을 시작해 70년대부터 80년대에는 항상 15개 이상의 금메달을 획득하고 있었는데 비교하면, 확실히 충격적인 결과였다.한국보다 국민소득이 높은 일본이나 독일, 오스트리아 등은 지금도 많은 메달을 획득하고 있을 뿐만 아니라, 최근에는 참가자수도 증가하고 있어 이전에도 늘어나 활기가 있는 기능올림픽 대국이 되고 있다.
한편,의료 현장으로부터도 걱정의 목소리가 들려 온다.영같은 대학학 치과 위생 학과의 유·쟈헤 교수는, 「최근에는 아무리 연습해도 손끝의 기술을 습득할 수 없는 학생이 대부분지고 있다.그런데 그들의 학업 성적은 매우 우수하다.어렸을 적에, 손을 사용해 논다고 하는 연습이 부족했을 것이다」라고 말했다.연세 대학 세브란스 치과 대학의 김·욘 쥰 외래 교수도, 「스스로 발표시키는 강의에서는 혀를 내두를 만큼 훌륭한 결과를 내는 학생들도, 막상 실습이 되면“다리로 하고 있는 것인가”라고 생각될 만큼 서투르다.치과 의사에 있어서 손은 확실히 무기와 같은 것이지만, 평균적으로 보고, 최근의 치과 대생의 손끝은 이전에 비해 분명하게 서투르게 되었다」라고 걱정한다.의료기기의 하이테크화로 손의 감각이 쇠약해졌다고 하기도 한다.원자력 병원 정형외과의로 원장 리수용(이수영) 박사는, 「이전에는 수술을 실시할 때 오스테오토무(“돌만”과 같은 수술 도구)로 뼈를 직접 깎은 것이지만, 최근에는 드릴을 사용하기 위해 세세한 작업의 면에서 숙련도가 뒤떨어지는 경향에 있다」라고 지적했다.
http://www.chosunonline.com/news/20090714000053
(위)(아래)는 내용이 시시하기 때문에, 생략.
그런데도 읽고 싶은 분은, LINK로부터 날아 주세요.
그런데, ”온 세상이 놀란 한국인의 「손재주가 있는 손끝」의 신화도 요동하고 있다.”입니다만.
이런 이야기 (들)물은 일 없습니다만···
또, 세뇌 정보입니까?
보통으로 생각해도, 이상한 이야기입니다만 www
자기 붕괴 건설 기술의 원인의 하나가, 폭쉬었어요(소
너가 그렇게 생각한다면 하겠지…
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너응중에서는
