한국의 운세가게 「당신의 「무운」을 빕니다」→한국의 아이 「 어째서 운이 없어지는(무운) 일을 빌고 있는 거야?」 한국은 한자 없이 동음 이의어에 대응할 수 있는지?
「무운? 운이 없는 것을 어째서 비는 거야?」 교육 현장의 화제로서 부상한 「문맹퇴치력」(TV조선·조선어)
「당신의 무운을 빕니다」라고 하는 프레이즈가 도착한 서울이 있는 타롯트의 가게의 앞. 초등 학교 5 학년이 고개를 갸웃하고 옆에 있던 30대의 숙모에게 (들)물었다. 「이 가게는 어째서 손님이 운이 없는 것을 비는 거야? 운은 많고야말로 좋은 것이 아닌가」
전장에서의 운을 의미하는 「무운」을, 운이 없다고 하는 「무운」이라고 잘못해 이해했던 것이다. (중략)
최근의 아이들의 이러한 밝은 질문 사례는 잇따르고 있다.야구장의 중계판에 「우천시 취소」를 보고 「우천시? 시흥시나 광명시와 같은 곳일까?」──「지루한 사죄」에 「사과(apple)가 싫증 하는 것이 있다 의 것인지 」철학적인 고민에 빠지거나 「시발점」이라고 하는 말에 「선생님이 욕을 했습니다!」라고 충격을 호소하는 것이다.
더 이상 웃을 수 없게 되어 버리면, 서울시 교육청이 진지한 얼굴로 실태 조사에 나섰다. 문맹퇴치율등의 진단 검사를 오늘부터 4일간 실시하지만, 신청 학교가 1년간에 2배 이상 증가했다. (중략)
손 교장의 염려는, 벌써 통계에도 나타나고 있다. 통계청이 실시한 2023년 국민 독서 실태 조사에 의하면, 초등 학생의 독서량은 5년전에 비교해20%이상 감소했다. 2021년의 OECD 통계는 한층 더 충격적이다. 주어진 문장으로 사실과 의견을 구분할 수 있는 한국의 청소년은 25.6%에 지나지 않았다. 같은 조사에서 OECD 평균은 47.4%였다.
(인용 여기까지)
최근, 조금 넉넉하게 채택하고 있는 한자의 이야기.
요전날은「수도」도 「풍력」도 이해할 수 없는 아이가 증가하고 있다, 로 하는 것이었습니다.
이러한 한자 유래어를 「한국어로의 표현으로 한다」라고 하는 운동이 한글 추진파로부터 행해지고 있습니다.
예를 들어「견갑골」을 「인가 군요」라고 기술한다.「흉추」라면 「군요」군요.
있다 있어는「식사비」를 「밥의 것다 」(이)라고 하는 등입니다.
이것들은 「올바른 한국어 운동」으로서 추진되고 있는 것입니다.
뭐, 실제로는 한자어를 이해할 수 없는 세대가 많아졌기 때문에, 이군요.
이와 같이 해 일부에서는 「젊은이의 문맹퇴치력이 낮은 것은 아니다.이해하기 어려운 한자 유래어가 나쁜 것이다.한국어로 바꾸어 말해 버리면 아무 문제도 없다」라는 의견이 나와 있습니다.
한국인 「발단(발단)은 어떤 의미? 족보 는 돼지고기 사라다 정식?」 한글 세대와 한자 세대에 완전한 분단이 발생하고 있는 모양(락한Web 과거 엔트리)
이쪽의 엔트리로 취급한 뉴스는 「젊은이 말을 노인이 이해할 수 없게, 낡은 말을 젊은이가 이해할 수 없어도 당연」같은 옹호를 하고 있었어요.
한글 추진파 최대의 논거는 「한글만으로 되어도 한국인의 독해 능력은 세계 제일이기 때문에」라고 하고 있었습니다.
뭐, 그 「한국인의 독해 능력은 세계 제일」은 거짓말입니다만.
초등 학생이라든지 그 정도의 독해 능력은 확실히 높습니다만, 성년 이후도 포함한 테스트에서는 많이 낮은 것이 판명되어 있습니다(더 1위는 일본).
한국인의 독해 능력은 세계 1위! → 거짓말이었습니다(락한Web 과거 엔트리)
과거 엔트리로 취급한 PIAAC는 제2회를 해 금년에도 발표될 예정.
이 PIAAC의 결과를 봐도, 현재의 한국은 정확히 경계로 있을 곳.
아니, 이제(벌써) 사회로서 한자를 잃었으므로 경계로부터 저쪽 편으로 말한 참이라고 봐야할 것인가.
이번 기사는 「아이 세대의 독해력의 저하는 친세대가 한자에 익숙해 친하게 지내 오지 않았으니까」라고 하고 있습니다.
교사도 이와 같이 한자를 배워 오지 않았기 때문에, 아이에게 가르칠 수 없다.
한국어의 이해도가 깊어지기 위해서는 사숙등에서 한자어를 이해하기 위해서, 있다라고 우물의 한자를 배울 수 밖에 없다는 상황.
아니, 막히고 있는.
그렇지만, 초등교육에는 한글은 효과적이라고 생각해요.기억하기 쉽기 때문에.
그것으로 좋지 않습니까?
