한국, 성인의 지력은 OECD의 평균을 밑돌아, 31개국·지역안으로 하위에 가라앉는 것이 판명.독해력, 수적 사고력, 문제 해결 능력의 모두로 20위대
일본의 성인, 세계 톱급의 지력 젊은층이 견인(일경 신문)
경제협력개발기구(OECD)가 실시한 국제 성인력 조사(PIAAC)에서, 일본은 전회 1위였던 독해력과 수적 사고력으로 2위, 처음으로 시험한 문제 해결 능력으로 1위와 좋은 성적을 유지했다.조사는 11년만으로, 31개국·지역이 참가.일본은 진학율의 향상등을 배경으로, 평균 득점의 높은 젊은층이 전체의 수준을 견인했다.
(인용 여기까지)
락한Web에서도 주목하고 있던 OECD에 의한 PIAAC ── 국제 성인력 조사의 결과가 나왔습니다.
왠지 한국 미디어에서는 언제나 하고 있는 「일본이라는 비교」를 하지 않기 때문에, 락한씨가 독자적으로 정리했어요.
우선, 전체의 순위와 득점은 이런 느낌.참가국수는 31개국·지역.
독해력수적 사고력 상황에 따른 문제 해결 능력
일본 2위(289) 2위(291) 1위 타이(276)
한국 22위(249) 23위(253) 24위(238)
평균 260점 263점 251점
북유럽은 어디도 상위.그리고 네델란드와 에스토니아가 상위라는 느낌이군요.
한국은 OECD 평균에도 도달하지 못하고 하위에 가라앉았습니다.
독해력과 수적 사고력에 대해서는 16~24세 뿐이면 OECD 평균을 웃도는이라고 우물로는 되는 것 같습니다.
일본은 어느 연대에서도 OECD 평균을 밑돌 것은 없습니다.
PIAAC에서는 레벨을 1~5에 나누어 얼마나의 도달자가 있을까를 적고 있습니다.
수적 사고력으로 붙이면 레벨 1은 단순한 사칙 계산, 소수, 분수 등.레벨 2는 수학적인 정보로 액세스 해, 겉(표)나 그래프를 읽어 풀 수 있다.
레벨 3은 복수의 데이터 소스의 사용, 통합, 조작을 필요로 하는 수학적 분석이 가능.레벨 4는 수학적 순서를 밟고 추론을 실시하는 등이 할 수 있다.
레벨 5는 수학적 정보를 분석, 평가, 추론해, 비판적으로 고찰할 수 있다, 로 되어 있습니다.
그런데, 독해력, 수적 사고력, 상황의 변화에 응한 문제 해결 능력의 각각으로, 얼마나의 레벨에 이르고 있을까를 일한에서 비교해 봅시다.
그리고 OECD의 평균도 하는 김에.
●독해력
Lv1 미만 Lv1 Lv2 Lv3 Lv4 이상
일본 4% 7% 24% 42% 23%
한국 9% 22% 37% 27% 6%
평균 9% 17% 31% 31% 12%
●수적 사고력
Lv1 미만 Lv1 Lv2 Lv3 Lv4 이상
일본 3% 7% 24% 41% 25%
한국 8% 20% 38% 28% 7%
평균 9% 16% 31% 31% 14%
●상황의 변화에 응한 문제 해결 능력
Lv1 미만 Lv1 Lv2 Lv3 Lv4 이상
일본 3% 9% 34% 45% 10%
한국 8% 30% 45% 17% 1%
평균 8% 22% 38% 27% 5%
어느 통계에서도 공통되고 있는 것은 일본은 레벨 3이 최다로, 한국은 레벨 2가 최다라는 곳입니까.
파라고 하면 「한국, 말하는 만큼그럼 인」이라는 느낌.
한국 미디어의 기사도 그러한 느낌으로 전하고 있습니다.
한국의 성인의 언어 능력·수리력·문제 해결력, OECD 평균을 밑돈다(연합 뉴스·조선어)
밤샘의 공기.
뭐, 전회의 결과로부터 떨어졌다고는 해도, 거기까지 큰 변화가 있다 것도 아니기 때문에 이 정도가 실제의 한국의 성적, 무엇이지요.
