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한·일·미중의 4국, 고교생의 수업 태도를 분석해 보면
한국인 학생은 졸아,
일본인 학생은 뿌옇게 앉아 있고,
미국인 학생은 먹거나 속삭이는 말이 마지않다
일본의 문부 과학성 산하의 교육기관이, 한국이나 미국, 중국, 일본의 4개국의 고교생을 대상으로, 수업에 임하는 태도에 대해 조사한 결과, 나라 마다 이러한 경향을 보였다고, 요미우리 신문이 8 일자로 알렸다.이번 조사는, 4개국의 고교생 6200명을 대상으로, 작년 여름부터 가을에 걸쳐 실시되었다.
이 조사의 결과에 의하면,한국인 학생들의 32.3％이 수업 시간에 앉아 졸기하는 것을, 「보통 행동」, 또는 「가끔 행하고 있는 행동」이라고 대답해일본(45.1％)에 다음나무 2위였다.한편, 미국이나 중국인 학생들은 각각 20.8％으로 4.7％에 그쳤다.한국인 학생들은 또, 「수업 내용을 노트에 세세하게 쓰고 있다」라고 회답한 비율은 68.1％과 일본(93.1％)이나 중국(90.1％), 미국(89.1％)보다 낮았다.「수업 시간에 적극적으로 발표한다」라고 하는 회답도, 한국인 학생들은 16.3％에 그쳐, 미국(51.5％)나 중국(46.2％)보다 한층 낮았다.
한편,일본인 학생들은, 「(수업 시간에) 뿌옇게 앉아 있다」라고 하는 회답이 45.8％과 미국(59.4％)와 같이 높은 비율을 나타냈다.또,미국인 학생들은, 「근처의 친구와 속삭이는 말을 한다」나, 「수업중에 간식을 먹는다」라고 하는 회답도 각각 64.2％로 46.9％와 4개국의 학생 중 더도 높았다.또, 「메일을 보내거나 수업 내용과는 관계가 없는 책을 읽는다」라고 하는 학생도, 38.9％로 가장 많았다.
한편,중국인 학생들은, 수업에의 참가도가 높고, 수업 태도도 전반적으로 양호이며, 한미일의 학생들과는 대조적인 모습을 보였다.
http://japan.donga.com/srv/service.php3?biid=2010040922528
일본 문화에의 동경과
「일본인과 결혼하고 일본에 사는 일！」라고, 장래의 꿈을 뜨겁게 말하는, 한국의 여자 학생
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일본이나 한국도, 안되네요.
솔직하게, 한심스럽습니다.
피곤한 것인가？
타락 하고 있는 것인가？
혹은, 수업 내용이나 교사 측에도, 문제가 있는 것인가？
중국인의 고교생의 우수함이, 두드러지고 있는 것 같습니다.
자만심 해, 위기 의식이 없는 일본·한국은,
그런 중국에 삼켜져 버리고, 당연할 것이다.
수업중에 젤리 빈즈를 먹는 사탕공은, 이미 문제외 w
