참조：AIEE 국제 교육 협력 촉진 협회에서
한국의 교육제도는 일본과 같이 미국의 영향을 받은6-3-3-4제로, 초등학교의 6년간과 중학교의 3년간이 의무 교육, 그 후 고교 3년간과 대학 4년간은 선택입니다(그림 1 참조).
■ 초등교육은 원칙으로서 6세부터입니다만, 신청을 해 허가되면 5세부터에서도 다닐 수 있으므로, 서서히 조기 입학 희망자가 증가하고 있습니다.현재는 99％의 학생이 중학교로 진학합니다만,중학교에서의 무상으로의 의무 교육은 1985년에 정비되기 시작했던 바로 직후로, 2004년에 전국적으로 무상으로 의무제로 통일되었습니다.
참조：문부 과학성「교육 지표의 국제 비교 」(헤세이 17년판)보다
그 후는 보통 고등학교와 직업 고등학교에 크게 나뉘어 보통 고등학교안에는 예술이나 외국어, 체육 등 특정의 분야에 힘을 쓴 전과의 학교도 포함됩니다.직업 학교에는 농업, 공업, 상업, 수산의 학교가 포함됩니다.한국의 진학율은 매우 높고, 의무 교육 종료후의 전일제의 보통 또는 직업 고등학교에의 진학자가 99.3％(일본은 94.4％)이 되고 있습니다(그림 2 참조).
참조：문부 과학성「교육 지표의 국제 비교 」(헤세이 17년판)보다
대학이나 전문대학에의 풀 타임의 고등교육(대학 및 그 외의 고등교육 기관)에의 진학율에 대해 98.8％(일본은 50.7％)(와)과 경이적인 숫자입니다(그림 3 참조).이것은 헤세이 17년도의 문부 과학성의 조사로부터 한국은 더해진지 얼마되지 않아, 다른 나라의 숫자와의 큰 열림에 무엇인가 제도적인 차이가 있는지 등 세세한 비교점은 명기되어 있지 않습니다만, 꽤 높은 진학율을 자랑하고 있는 것은 확실한 것 같습니다.대학은 일반적으로 4년간이 되고 있고, 입학 시험은 고등학교의 내신서, 입시 시험, 추천장 등 학교에 의해서 다소 차이는 있지만, 이것들을 병용 하고 선발을 실시하고 있습니다.
( ＾～＾) 의무 교육이 2004년 이전에는, 초등학교기졸자가 있던 것이 됩니다.진학율의 데이터를 보면 2000년 이전의 데이터는 전무입니다.
여기에 출입하고 있는 파랑에서는, 초등학교졸이 있어도 이상하지는 않습니다.
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