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1年間の平均所得が約86万円高くなる方法。

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四つのしつけで高所得 うそつかない、親切に

 うそをつかない、人に親切にするなど四つのしつけを子どもの時に受けた人は、所得や学歴が高くなる傾向があるとの調査結果を、神戸大や同志社大、立命館アジア太平洋大(大分県)のチームが約1万6千人を対象とした調査でまとめ、13日発表した。

 あとの二つは、「ルールを守る」と「勉強をする」。四つ全てをしつけとして受けた人は、四つとも受けていない人より、1年間の平均所得が約86万円高かった。

 チームは、幼児教育が労働現場での評価にどう影響するかを検証するため、しつけと所得や学歴との関係を調査。インターネット上で9万人にアンケートし、約1万6千人から回答を得た。






うそをつかない。

人に親切にする。

ルールを守る。

勉強をする。


↑↑四つ全てをしつけとして受けた人は、

四つとも受けていない人より、

1年間の平均所得が約86万円高かった。











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1년간의 평균소득이 약 86만엔 높아지는 방법.

네 개의 교육으로 고소득 거짓말을 하지 않는, 친절하게

 거짓말 하지 않는, 사람에게 친절하게 하는 등 네 개의 교육을 아이때에 받은 사람은, 소득이나 학력이 높아지는 경향이 있다라는 조사 결과를, 코베대학이나 도시샤대, 리츠메이칸 아시아 태평양대(오이타현)의 팀이 약 1만 6천명을 대상으로 한 조사에서 정리해 13일 발표했다.

 그리고의 두 개는, 「룰을 지키는」와「공부를 하는 」.넷모두를 교육으로서 받은 사람은, 넷과도 받지 않은 사람보다, 1년간의 평균소득이 약 86만엔 높았다.

 팀은, 유아 교육이 노동 현장에서의 평가에 어떻게 영향을 주는지를 검증하기 위해(때문에), 교육과 소득이나 학력과의 관계를 조사.인터넷상에서 9만명에게 앙케이트 해, 약 1만 6천명으로부터 회답을 얻었다.






거짓말 하지 않는다.

사람에게 친절하게 한다.

룰을 지킨다.

공부를 한다.


↑↑넷 모두를 교육으로서 받은 사람은,

넷과도 받지 않은 사람보다,

1년간의 평균소득이 약 86만엔 높았다.











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