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例えば俺の場合
４歳、幼稚園児の頃からスイミングスクールに習い事の一つとして当然のように通っていた。
そのスイミングスクールで、日本記録保持者の選手に当然のようにコーチングを受けていた。
小学校にも、もちろんプールがあって、授業でも、夏休みも、泳ぐのは当然の毎日だった。
小学校２年生の時点で、スイミングスクールの合宿で海（三浦海岸）に行って、
当たり前のように３ｋｍの遠泳もメニューの中にあったし
自由形、背泳ぎ、平泳ぎ、バタフライ、個人メドレー全てをマスターしていた。
俺だけの自慢ではなくて、同級生の中にも、そういう友達は何人もいて、珍しくなかった。
小学校３年生でリトルリーグに入団して本格的に野球を始めたので、
スイミングスクールは、あっさり、やめた。
今でもスポーツジムで（韓国でいうヘルス）３ｋｍ程度なら息も乱さず簡単に泳げる。
日本は、少なくとも東京は、そういう環境なんだよ。 韓国とは全く違うのは当たり前 ｗ
だから日本の選手がオリンピックでメダル取っても驚かない。まだまだ不足であると感じるほどだ。
예를 들면 나의 경우
4세, 유치원아의 무렵부터 스위밍 스쿨에 배워 일의 하나로서 당연히 다니고 있었다.
그 스위밍 스쿨에서, 일본 기록 보관 유지자의 선수에게 당연히 코칭을 받고 있었다.
초등학교에도, 물론 풀이 있고, 수업에서도, 여름휴가(방학)도, 헤엄치는 것은 당연한 매일이었다.
초등학교 2 학년의 시점에서, 스위밍 스쿨의 합숙으로 바다(미우라 해안)에 가서,
당연한 듯이 3 km의 장거리 수영도 메뉴안에 있었고
자유형, 배영, 평형, 버터플라이, 개인 메들리 모두를 마스터 하고 있었다.
나만의 자랑이 아니라, 동급생중에도, 그러한 친구는 몇 사람이나 있고, 드물지 않았다.
초등학교 3 학년으로 리틀 리그에 입단해 본격적으로 야구를 시작했으므로,
스위밍 스쿨은, 시원시럽게, 그만두었다.
지금도 스포츠 짐에서(한국에서 말하는 헬스) 3 km정도라면 숨도 어지럽히지 않고 간단하게 헤엄칠 수 있다.
일본은, 적어도 도쿄는, 그러한 환경이야. 한국과는 완전히 다른 것은 당연 w
이니까 일본의 선수가 올림픽에서 메달 받아도 놀라지 않는다.아직도 부족？`나 있다라고 느낄 정도다.
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