今日も元気に「偉大な宗主国・日本帝国」に反対する属国民行動をしていますね。
現代韓国の親・日本帝国から早く独立してください。
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反日＝反抗期の中学生。
嫌韓＝煩くて汚い犬が家の前にいるので追い払いたい。
反日と嫌韓の違いを認識しましょうね。
現代韓国は日本帝国から生まれました。
それが事実です。
34年と11ヶ月の「調教」の結果です。
日本は朝鮮がなくても問題などありませんが、朝鮮は日本がないと「崩壊」「成り立たない」のです。(市場的・技術的・貨幣保障的に)
それが事実です。
百済と新羅と高麗と高句麗と現代韓国は「無関係の外国・他人」です。
それが事実です。
この違いを認識しましょうね。
国史と民族史と地域史と文化史を混同しないように。史観以外にも、物事の区別をつけ、違いを認識すると、朝鮮人の精神世界が崩壊してしまうので、辛いでしょうが、日本人の知ったことではありません。
認識能力が劣っているため、党争して国を何度も崩壊させるのが趣味の朝鮮民族には難しいかもしれませんね(・∀・)
jjangggaeの塵屑は
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JA
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フキハラ
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jjangggae의 진설은
오늘도 건강하게 「위대한 종주국·일본 제국」에 반대하는 속국민 행동을 하고 있네요.
현대 한국의 부모·일본 제국으로부터 빨리 독립해 주세요.
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반일=반항기의 중학생.
혐한=번거롭고 더러운 개가 집 앞에 있으므로 쫓아버리고 싶다.
반일과 혐한의 차이를 인식해요.
현대 한국은 일본 제국에서 태어났습니다.
그것이 사실입니다.
34년과 11개월의 「조교」의 결과입니다.
일본은 조선이 없어도 문제등 없습니다만, 조선은 일본이 없으면 「붕괴」 「성립되지 않는다」 것입니다.(시장적·기술적·화폐 보장적으로)
그것이 사실입니다.
(쿠다라)백제와 신라와 고려와 고구려와 현대 한국은 「무관계의 외국·타인」입니다.
그것이 사실입니다.
이 차이를 인식해요.
국사와 민족사와 지역사와 문화사를 혼동 하지 않게.사관 이외에도, 사물의 구별을 붙여 차이를 인식하면, 조선인의 정신 세계가 붕괴해 버리므로, 괴로울 것입니다가, 일본인이 안 것이 아닙니다.
인식 능력이 뒤떨어지고 있기 위해, 당쟁해 나라를 몇번이나 붕괴시키는 것이 취미의 조선 민족에게는 어려울지도 모르겠네요(·∀·)
현대 한국의 부모·일본 제국으로부터 빨리 독립해 주세요.
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반일=반항기의 중학생.
혐한=번거롭고 더러운 개가 집 앞에 있으므로 쫓아버리고 싶다.
반일과 혐한의 차이를 인식해요.
현대 한국은 일본 제국에서 태어났습니다.
그것이 사실입니다.
34년과 11개월의 「조교」의 결과입니다.
일본은 조선이 없어도 문제등 없습니다만, 조선은 일본이 없으면 「붕괴」 「성립되지 않는다」 것입니다.(시장적·기술적·화폐 보장적으로)
그것이 사실입니다.
(쿠다라)백제와 신라와 고려와 고구려와 현대 한국은 「무관계의 외국·타인」입니다.
그것이 사실입니다.
이 차이를 인식해요.
국사와 민족사와 지역사와 문화사를 혼동 하지 않게.사관 이외에도, 사물의 구별을 붙여 차이를 인식하면, 조선인의 정신 세계가 붕괴해 버리므로, 괴로울 것입니다가, 일본인이 안 것이 아닙니다.
인식 능력이 뒤떨어지고 있기 위해, 당쟁해 나라를 몇번이나 붕괴시키는 것이 취미의 조선 민족에게는 어려울지도 모르겠네요(·∀·)
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