KJCLUB 日韓文化交流へようこそ。
以前、大学の留学生寮にいたことがある。
そこでの共通語は日本語。
日本語が上手い学生、下手な学生、たくさんの学生がいたけど、
そこで多くの国の人と仲良くなり、日本に来た目的を上手く果たして自分の国に
帰る学生は、決して日本語が上手な学生ではなかった。
言語というのは、あくまでも言語であって、意志を伝え、相手の意志を得るための手段に過ぎない。
伝える内容が重要なのであり、何の学問を学んだかということがもっとも重要なのだ。
「通訳になる」という目標を持っているなら別だけど、
言語の発音が上手いか下手かなどということはあまり意味がないことだと思う。
日本語の発音が上手いか下手かを競っている学生を日本人の私が見るとしたら、
あまりにも滑稽だし、意味のないことだから、止めようと窘めたと思う。
英語圏の人間から見ても、きっと同じような滑稽さを感じるに違いない。
이전, 대학의 유학생기숙사에 있었던 적이 있다.
거기서의 공통어는 일본어.
일본어가 능숙한 학생, 서투른 학생, 많은 학생이 있었지만,
거기서 많은 나라의 사람과 사이가 좋아져, 일본에 온 목적을 능숙하게 과연 자신의 나라에
돌아가는 학생은, 결코 일본어가 능숙한 학생은 아니었다.
언어라고 하는 것은, 어디까지나 언어이며, 의지를 전해 상대의 의지를 얻기 위한 수단에 지나지 않는다.
전하는 내용이 중요해서 있어, 무슨 학문을 배웠는가라고 하는 것이 가장 중요하다.
「통역이 된다」라고 하는 목표를 가지고 있다면 별개이지만,
언어의 발음이 능숙한가 서투른가 등이라고 하는 것은 별로 의미가 없는 것이라고 생각한다.
일본어의 발음이 능숙한가 서투른가를 겨루고 있는 학생을 일본인의 내가 본다고 하면,
너무 우스꽝스럽고, 의미가 없는 것이니까, 멈추려고 나무랐다고 생각한다.
영어권의 인간으로부터 봐도, 반드시 같은 우스꽝스러움을 느낄 것임에 틀림없다.
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