【교과서 검정】
「초등 학생에게도 왜곡, 은폐 교육」타케시마·센카쿠 명기로 한국 정부, 중국도 맹
반발
2014.4.4 19:33 ［교과서］
금년도의 교과서 검정에 합격한 교과서의 견본.타케시마나 센카쿠 제도 등 영토 문제에 대한 기술 개소(테라가와우치 미나 촬영)
【서울=카토 타츠야, 북경=카와고에한】일본의 초등학교의 사회과 교과서가 시마네현의 타케시마나 오키나와현의 센카쿠 제도를 「일본 고유의 영토」라고 처음으로 명기했던 것에, 중한이 4일, 강하게 반발했다.
한국 외무성의 조태용(쵸테욘) 제1 차관은 4일, 사회과 교과서가 타케시마를 「한국이 불법으로 점거하고 있다」라고 기술했던 것에 대해서, 다른 장소호낭주한일본대사를 불러 항의했다.
동성 보도관은 성명으로, 한국이 문제시하는 기술에 대해 「초등 학생에게도, 제국주의의 침탈의 역사를 왜곡(원극), 은폐 하는 교육」이라고 비난.「(일본의) 미래의 세대를 고립시킨다」라고 주장했다.
한국 교육부도 보도관 성명을 발표.일본 정부가 「거짓말의 주장」에 근거하는 교육으로 「침략의 역사를 정당화」하고 있으면 판단했다.동성은 한국의 초등학교로부터 고등학교에서 「독도(타케시마의 한국명)는 한국령」이라는 교육을 강화할 방침을 내세웠다.
연합 뉴스는 「일본내에서도 우려의 소리가 나와 있다」라고 전했다.
한편, 중국 외무성의 홍뇌보도관은 정례 기자 회견에서, 센카쿠 제도가 일본의 영토와 기술되었던 것에, 「우리는 일관해서, 일본 측에 성실한 태도로 역사에 대면해, 정확한 역사관으로 차세대를 교육하도록 요구하고 있다」라고 항의했다.
http://sankei.jp.msn.com/world/news/140404/kor14040419340007-n1.htm
일본인 모두가 알기 시작했다
끝에, 어떻게 되는 것일까 냐
