한국인 「한국이 일본의 식민지 지배에 의해서 근대화 했다고 하는 것에 논리적으로 반론하는 것은 어렵다」
더욱 더 식민지 근대화의 주장에 반론하는 것이 어렵다
정답과 부정해
한국이 식민지 된 것에 의해서 근대화 했다고 하는 주장을 지지하는 한국인은 거의 없다고 하는 것, 나도 알고 있다.
그러나 우리의 정치를 제삼자의 시점으로부터 냉정하게 판단해 보면, 오늘고학력이 되었다는 것에, 민족 레벨이 낮아서 미개라고 밖에 평가할 수 없다.
하물며 민족의 95%가 거의 무학이었던 이씨 조선의 시대를 생각하면, 식민지가 된 덕분에 일본의 교육을 받았고, 그 교육의 결과로서 조선의 근대화가 가능했다고 말하는 것을 부정할 수 없을 것이다.
이자베라·비숍씨의 한국의 여행기를 읽으면, 조선의 도심은 오물과 쓰레기의 공화국이다.
야만스러운 민족으로 더러웠던 것이다.
조선이 쓰레기통이었다는 것은 증명되고 있고, 부정했다고 숨길 수 있는 것은 아니다.
그런 조선이 합방 되었으므로, 일본의 선진 문물이나 교육을, 전국민의 누구나가 필요에 따라서 받을 수 있게 되었던 것이다.
근대화는 교육없이는 불가능하고, 그 교육을 위해서 수천 개소에 학교를 짓고 우리를 가르쳐 준 화려한 일본의 정책에 의해서 우리는 근대화를 성 완수했다.
그것을 부정할 수 있는지?
지금의 우리는 일본을 배우지 않으면 안 된다.
정치와 민족의 레벨로 배우지 않으면 안되어, 일본에 비하면 한국은 비교 불가능할 만큼(정도) 레벨이 낮다.
오늘의 정치를 봐라.
대통령이 언제나 언제나 형무소에 들어가 있다.
이것으로 일본과 비교할 수 있는 것인가.
시민이든 정치가든 대학교수든, 대부분이 논문을 도작 하고 있고, 지도층의 부정 부패는 어디에 마지막이 있다 의 것인지도 모른다.
오늘의 대한민국의 레벨을 일본과 비교 있다 하는 것은 우스꽝스럽다.
그 뿐만 아니라 지금도 일본에 학 , 식민지 근대화는 커녕, 일본에 의뢰해 한국의 근대화를 해야 하는 것이 아닌가?
과거, 제국을 일본이 점령해, 신분 제도를 몹시 꾸짖고 차별을 없애 근대화 해 준 것처럼, 지금의 우리는 일본의 교육을 받지 않으면 안 된다.
그런데 우리는, 한국이 일본을 가르쳐 이끌지 않으면 안 된다고 생각한다.
즉 자꾸자꾸 대통령이 형무소에 들어가는 멋진 정치를 일본에 본받으라고 말하고 있는 거야.바보같다.
