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한국 기업은 연수대 구두쇠로 연수하지 않는, 한국인은 자기부담 훈련

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건축·용접…한국의 종래형 직어훈련교, 학생은40-60대(뿐)만

수강생이 줄어 들어,20-30대는 거의 전무
「기업이 바라는 교육 수준에 맞추지 않으면」

▲경기도 성남시의 폴리 텍 대학 분당 융합 교육 기술원에서 「하이테크 과정」을 수강하고 있는 학생이, 생산 자동화 시스템과 「물건의 인터넷」(IoT) 기술을 융합한 「스마트·팩토리 장비」를 활용해, 실습을 실시하고 있다=폴리 텍대 ▲경기도 성남시의 폴리 텍 대학 분당 융합 교육 기술원에서 「하이테크 과정」을 수강하고 있는 학생이, 생산 자동화 시스템과 「물건의 인터넷」(IoT) 기술을 융합한 「스마트·팩토리 장비」를 활용해, 실습을 실시하고 있다=폴리 텍대

 개발자등의 수요가 급증하는 IT직군은, 취직 활동자들이 집중하고 있지만, 그 외의 분야는 상황이 다르다.특히, 국비 지원을 받는 종래의 직업 훈련 수강생이 줄어 들고 있다.

 경기도 시흥, 군포, 안산, 인천 소재의 기술 학원인 한국 직업 능력 교육원의 작년의 입학생은 1016명이었다.5년전에 비교해 30%줄어 들었다.한국 직업 능력 교육원의 김·진 욘 교무 부장은 「건축·용접·공조 냉동·전기공사의 수업에는, 재취직하려고 하는40-60대가 대부분으로,20-30대는 거의 없다」라고 해 「1 클래스 30명이 정원이지만,2-3년 전부터는 20명을 밑돌고 있다」라고 이야기한다.

고용 노동부(성에 상당) 산하의 기능 대학인 폴리 텍 대학도 마찬가지다.2년제 학위 과정의 경쟁률은2017-19해에 약 4대 1이었지만, 작년은 2.5대 1까지 저하했다.한편, 신기술 관련의 학과는 높은 경쟁률을 보였다.만 39세 이하의 단기대학졸업업생 이상을 대상으로 하는 「하이테크 과정」의 작년의 경쟁률은 빅 데이터 분석이 13.9대 1, 핀 텍(금융 IT기술)이 7.4대 1, 정보 시큐리티가 4.7대 1, 바이오 제약이 4.6대 1이었다.

 코딩 학원안에서도, 수강료 전액을 국비로 지원하고 있는 곳(중)이 있다.그러나, 대부분의 사설 학원은 참가하고 있지 않다.있다 코딩 학원의 관계자는 「정부의 사업에 참가하면 성적의 낮은 수강생을 그만두게 하지 않은 등, 학원을 운영하는데 있어서 제약이 많아, 취직율의 높이를 유지하는 것은 어렵다」라고 이야기한다.사설 학원의 수강생의 일부는, 수강료 전액 무료의 국비 지원 코딩학원을 졸업했지만, 취직할 수 없었다고 한다.그들은 「국비 지원의 학원의 강의로는, 플랫폼(IT기반 제공) 기업의 요구 수준에 맞추는 것은 어렵다」라고 이야기한다.

 정부는, 젊은이의 취향에 맞추어 디지털 신기술 분야의 인재 양성 프로그램 「K-디지털·트레이닝 사업」을 확대하고 있다.고용 노동부에 의하면, 특화 훈련기관은 2020년의 26개소로부터 작년에는 105개소로 큰폭으로 증가했다.폴리 텍 대학도 금년, 약 350억원( 약 33억엔)을 투자해 인공지능, 소프트웨어 관련의 15 학과를 신설·개편할 예정이다.그러나, 교육 수준을 높이는 등 근본적인 직업 훈련의 리모데링이 필요하다고 하는 소리가 높아지고 있다.

 세종대학의 환·욘 시크교수는 「산업이 고도화해, 기업이 요구하는 인재 수준이 나날이 고조를 보이고 있지만, 취활생의 레벨이 이것에 이르지 않기 때문에, 미스매치(수요와 공급의 격차) 현상이 생기고 있다」라고 해 「대가 고등학교등의 교육을 충실시켜, 정부 지원의 직업 훈련 프로그램을 보완해야 한다」라고 불렀다.

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韓国企業は研修代ケチで研修しない、韓国人は自腹訓練

建築・溶接…韓国の従来型職業訓練校、学生は40-60代ばかり

受講生が減り、20-30代はほぼ皆無
「企業が望む教育水準に合わせなければ」

 ▲京畿道城南市のポリテク大学盆唐融合教育技術院で「ハイテク課程」を受講している学生が、生産自動化システムと「物のインターネット」(IoT)技術を融合した「スマート・ファクトリー装備」を活用し、実習を行っている=ポリテク大 ▲京畿道城南市のポリテク大学盆唐融合教育技術院で「ハイテク課程」を受講している学生が、生産自動化システムと「物のインターネット」(IoT)技術を融合した「スマート・ファクトリー装備」を活用し、実習を行っている=ポリテク大

 開発者などの需要が急増するIT職群は、就職活動者たちが集中しているが、その他の分野は状況が異なる。特に、国費支援を受ける従来の職業訓練受講生が減っている。

 京畿道始興、軍浦、安山、仁川所在の技術学習塾である韓国職業能力教育院の昨年の入学生は1016人だった。5年前に比べて30%減った。韓国職業能力教育院のキム・ジンヨン教務部長は「建築・溶接・空調冷凍・電気工事の授業には、再就職しようとする40-60代がほとんどで、20-30代はほとんどいない」とし「1クラス30人が定員だが、2-3年前からは20人を下回っている」と話す。

雇用労働部(省に相当)傘下の機能大学であるポリテク大学も同様だ。2年制学位課程の競争率は2017-19年に約4対1であったが、昨年は2.5対1まで低下した。一方、新技術関連の学科は高い競争率を見せた。満39歳以下の短大卒業生以上を対象とする「ハイテク課程」の昨年の競争率はビッグデータ分析が13.9対1、フィンテック(金融IT技術)が7.4対1、情報セキュリティーが4.7対1、バイオ製薬が4.6対1だった。

 コーディング学習塾の中でも、受講料全額を国費で支援しているところがある。しかし、ほとんどの私設学習塾は参加していない。あるコーディング学習塾の関係者は「政府の事業に参加すると成績の低い受講生を辞めさせられないなど、塾を運営する上で制約が多く、就職率の高さを維持することは難しい」と話す。私設学習塾の受講生の一部は、受講料全額無料の国費支援コーディング塾を卒業したものの、就職できなかったという。彼らは「国費支援の学習塾の講義では、プラットフォーム(IT基盤提供)企業の要求水準に合わせることは難しい」と話す。

 政府は、若者の好みに合わせ、デジタル新技術分野の人材養成プログラム「K-デジタル・トレーニング事業」を拡大している。雇用労働部によると、特化訓練機関は2020年の26カ所から昨年には105カ所へと大幅に増えた。ポリテク大学も今年、約350億ウォン(約33億円)を投じて人工知能、ソフトウエア関連の15学科を新設・改編する予定だ。しかし、教育水準を高めるなど根本的な職業訓練のリモデリングが必要だとする声が上がっている。

 世宗大学のファン・ヨンシク教授は「産業が高度化し、企業の求める人材水準が日増しに高まりを見せているが、就活生のレベルがこれに及ばないため、ミスマッチ(需要と供給の格差)現象が生じている」とし「マイスター高校などの教育を充実させ、政府支援の職業訓練プログラムを補完すべきだ」と呼び掛けた。

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