수험에 불리한 한국사, 9할이 미이수 입시 제도 개편으로 한국사 교육이 위기에
현시점에서도, 국사로 수험하는 학생은 10％에 지나지 않는다고 하는데
사회 탐구 영역 1 과목만 선택에, 「취하지 않는 것이 좋은 과목」에 전락
「독도·토호쿠 공정 문제도 무슨이야기일까 모르게 된다」
「이 앞, 고등학교에서 국사(한국사)를 제대로 배우는 학생은 5퍼센트에도 못 미칠 것이다」 (서울의 사립대의 역사학과교수)
2014년도의 수능(대학 수학 능력 시험, 일본의 센터 시험에 상당) 개편안이 발표되고 나서 하룻밤 지난 20일, 많은 교육 전문가등이 이러한 예상을 입에 대면서, 「역사의 공부가 위기에 빈(히응) 하고 있다」라고 하는 반응을 나타냈다.인터넷의 수험생 전용의 사이트에는, 수험생들로부터 「수능으로 한국사와 같은 과목을 누가 받으려고 할까」라고 하는 코멘트가 전해지고 있다.
수능으로 국사는, 사회 탐구 영역에 속한다.지금까지 인문계의 학생은, 사회 탐구 영역 11 과목중 4 과목을 선택해 시험을 보고 있었지만, 14년도부터는, 6 과목중 1 과목만의 선택으로 축소된다.
이렇게 되면, 상대적으로 어려운 한국사를 선택하는 학생은 거의 없어져, 수능 중심으로 진행되는 고교 교육의 현장에서도, 역사를 제대로 가르치는 것이 어려워진다, 라고 전문가등은 지적한다.
많은 학생이, 자신의 나라의 역사를 잘 모르는 채, 졸업하게 된다는 것이다.
■10인중 9명은, 이미 국사를 공부하지 않고
04년도까지, 국사는 수능으로 인문·자연계 공통의 필수 과목이었다.그러나, 05년도부터는
「선택 중심」으로 바뀐 것으로, 국사도 또 「선택 과목」으로 전락했다.자연계의 학생은 최초부터 봐 방향도 하지 않고, 인문계의 학생에게 있어서는, 「취하지 않아도라고도 좋은 과목」이 되었다.
그 후, 수능으로 국사를 수험하는 학생의 수는 격감했다.05년도의 수능에서는, 인문계의 학생의 46.8％이 국사를 선택했지만, 07년도에는 22％까지 크게 침체했다.
작년 행해진 10년도의 수능에서는, 국사의 선택자는 6만 9704명으로, 사회 탐구 영역을 선택했다
수험자의 18.7％에 지나지 않았다.수능수험자 전체로부터 보면 10.9％로, 이미 수험생의 10명에게 9명은, 국사의 공부를 하고 있지 않게 된다.14년도에는 새로운 수능의 시스템이 도입되기 위해, 이 숫자는 한층 더 반이하에까지 침체할 가능성이 크다.
데손 학력 개발 연구소의 이·욘드크 소장은, 「수험생등은, 국사가 다른 과목보다 분량이 많은 위, 내용도 어렵고, 별로 익숙해지지 않은 것으로부터, 불리하다고 생각하는 경향이 있다」라고 말했다.
또 이 소장은, 「서울대가 국사를 필수 과목에 정한 것으로, 우수한 학생이 국사를 선택하기 위해(때문에), 다른 학생은 표준점으로 불리하다고 느껴 한층 더 국사를 경원하게 되어 있다」라고 설명했다.
많은 교사가, 학교에서의 국사 교육으로 이미 문제가 생기고 있다고 지적했다.
학교에서는 수능을 중심으로 수업을 실시하기 위해, 비중이 낮은 국사는 「찬밥을 먹는다」되었다고 하는 것이다.
잠실 여고(서울시)의 안·용 진학 지원 부장은, 「국사는, 1 학년 때에 필수 과목으로서 수업이 있을 뿐.2년, 3 학년은, 인문계·자연계의 거의가 정규의 과목으로서는 배우지 않는다」라고 말했다.
게다가, 「2009 개정 교육과정」이 전면 시행되는 14년부터는, 필수 과목이 아니고, 「사회과의 하나」로서 선택 과목이 된다.
■이토히로부미를 총격 한 것은 안창호？
고등학교의 교육과정으로의 「국사 무지」현상은, 그대로 대학교육의 현장에 영향을 주고 있다.
서울이 있는 사립대역사학과의 B교수는, 「최근 5, 6년, 신입생의 역사의 지식은 꽤 낮은 수준에 빠져 있다.안중근(안·쥬군)과 안창호(안·창호)를 구별할 수 없는 학생이나, 김·유신과 이순신(이·슨신)의 어느 쪽이 고대의 인물인지도 모르는 학생이 많다」라고 말했다.
서울이 있는 유력 대학의 C교수는, 「역사학과의 신입생이라면, 적어도 영조·정조가 18 세기의 국왕이라고 하는 지식 정도는 밟은 다음, 간신히 대학에서 무엇인가를 배울 수 있는 것은 아닌가」라고 한숨을 쉬었다.
고조선
