教師の学校暴力傍助, 法的責任はないか?
学校暴力事件で学生の間の問題だけ目立つ場合が多いが, 実際では教師が状況を認知してからも傍助するとか, 適切な措置を取らなくて問題の拡がる場合がかなり多い数あります. 教師の消極的対応または傍助は明白な ‘責務怠慢’であり, 場合によって法的責任を問うこともできます. このような対応は必ず 学校暴力弁護士を通じて進行されなければなりません.
学生が何回相談を要請したにも無視されるとか, 被害事実を知らせたにも加害者との接触がずっと成り立ったら, これは教師が事件解決を放棄したことに解釈されることができます. 法務法である同舟の 学校暴力弁護士はこんな事例で学校内部資料, 相談記録, 校内公文書などを確保して教師の職務遺棄事実を立証して, 教育庁に懲戒要求, 国家人権委本当などを進行します.
特に教師の片手落ちな態度や, 特定学生のみを保護と他の学生をそっぽを向いた事例は 2次被害につながる可能性が大きくて, この時弁護人の介入がなければ事件は撫摩されやすいです. 学校暴力弁護士は教師の陳述を駁することができる資料を体系的に整理して, 被害者の権利を一番效果的に主張することができる論理構造を提示します.
教師は教育者としての使命だけではなく, 法的保護者に準する役目を遂行しなければなりません. その責任を果たすことができなかったら, 必ずそれに相応する責任を負わなければなりません. 法務法である同舟の 学校暴力弁護士がその正義を実現します.