사쿠라노미야 고등학교의 보호자라든지 학생이라든가 말하는 놈등은 안된다

더이상 폐교로 하고 있는이 아닌가？

『』

오사카・고2 자살:사쿠라노미야고체벌 보고서 요지

매일신문　2013년 02월 14일 오사카 조간

　오사카시립 사쿠라노미야 고등학교의 농구부 주장의 남자 학생이 체벌을 받은 후에 자살한 문제로, 시 교육위원회가 13일에 공표한 시의 외부 감찰 팀의 보고서의 요지는 다음과 같이.

제1　12년 12월 18일과 22일의 폭력에 걸리는 인정 사실 등

　1　12월 18일의 폭력에 걸리는 인정 사실

(1) 같은 날의 고문의 폭력에 관해서 인정한 사실

　대학의 여자 농구부등과의 연습 시합으로, 학생이 상대 선수에게 날아가거나 볼을 빼앗기거나 했다.미 팅으로 고문은「무엇으로 여자에게 지는군 」「확실히 키네」라고 하는 기분으로부터, 학생의 얼굴을 손바닥에서 몇차례 쳤다(본건 폭력(1)).게다가 루즈 볼을 취 에 가지 않는 태도를 보였으므로 연습시켰지만, 볼에 달려들려고 하지 않기 때문에 얼굴을 손바닥에서 1, 2회 쳤다(본건 폭력(2)).

(2) 전기 인정의 이유

　인정 사실은 고문이 인정한 내용이다.학생의 모친은, 학생이 고문으로부터 10회 맞았다고 이야기, 입의 주위에는 피의 자취가 있어 코가 부어 있던 취지를 말하고 있다.다른 고문등은 폭력을 목격하고 있지 않다고 말했다.

(3) 손바닥 치는 것의 강도에 관한 보충 설명

　학생의 연습 노트의 12월 18일전의 란에는 지도 내용이 상세하게 기록되고 있지만, 18일의 란에는「더이상 뭔지 알지 않습니다」라는 기재가 있을 뿐.19일에 고문 앞의 편지를 작성하다.폭력이 강도인 물건이었다고 추인된다.

　2　12월 22일의 폭력에 걸리는 인정 사실 등

(1) 같은 날의 고문의 폭력에 관해서 인정한 사실

　연습 시합으로 학생이 루즈 볼을 취하러 가지 않는 태도를 보였다.시합 중단시, 고문은 벤치에 불러와 「(상대 선수의 움직임을) 무엇으로 의식하지 않는 것인지」 등이라고 말했지만, 입다물고 있었으므로 얼굴을 손바닥에서 4, 5회 쳐, 한층 더 입다물고 있었으므로 얼굴을 손바닥에서 4, 5회싶다 .한층 더「할까 하지 않는가 어느 쪽이나」라고 말하면서, 측두부 근처를 손바닥에서 5〜7회 쳤다(본건 폭력(3)).타임 아웃으로 달리지 않고 벤치로 돌아와 의 것으로, 얼굴을 손바닥에서 3회 쳤다(본건 폭력(4)).고문은「얻어맞아 주는 것은 동물원이나 서커스로 조교되고 있는 동물과 함께나」라고 말했다.

(2) 전기 인정의 이유

　인정 사실은 고문이 인정한 내용이다.모친은, 귀가한 학생으로부터 30〜40회 맞았다고 들은 취지를 말하고 있어 .같은 날의 연습을 지도하고 있던 2명중 1명은, 고문은 손바닥에서 4회 정도 쳐, 측두부 근처를 손가락끝으로 6회 정도 쳤다고 말하고 있다.이제(벌써) 1명은, 손바닥 구의 것을 보았지만, 곧바로 얼굴을 딴 데로 돌릴 수 있었던 취지 말하고 있다.2명이 고문을 옹호 할 가능성을 부정할 수 없다.이것으로부터「인정 사실」로서는 전기 회수에 세웠다.

제2　12월 18일과 22일의 폭력에 대한 평가

　1　18일의 평가

(1) 고문은 분노에 맡기고 폭력을 더했다는 평가를 면할 수 없다.손바닥이라고 해도, 상당한 힘이 더해지고 있었다고 엿보여진다.남의 앞으로의 폭력은 정신적 고통도 준다.고문의 폭력에 대한 규범 의식은 부족하다.본건 폭력(1)은 학교 교육법 제 11조에 반하는 것은 말할 때까지도 없고, 정당화 하는 여지는 전무이다.

(2) 본건 폭력(2)도 정당화 하는 여지는 없다.

　2　22일의 평가

(1) 본건 폭력(3)은, 학생이 뜻에 따르는 응답을 할 때까지 더해진 집요(해 개나름)인 물건이라고 평가된다.

(2) 본건 폭력(4)은, 달리지 않고로 돌아온 것에의 제재이다고 평가 하지 않을 수 없다.

(3) 본건 폭력(3)(4)는 집요하고 불합리해서, 정당화의 여지는 전무.

제3 본건 폭력(1)〜(4)에 이르는 경위

　1　학생이 주장이 된 9월 하순 이후, 고문이 질책 할 기회가 많아졌다.

　2　략

　3　11월, 고문은 학생에게 주장을 교대시키는 취지의 발언을 하게 되었다.요즘, 뜻에 따르는 플레이를 실시할 수 없었기 때문에, 얼굴을 손바닥에서 1회쳤다.

　4, 5, 6, 7약어

　8　12월 16일, 연습 시합으로 고문은, 학생이 루즈 볼을 쫓을 수 없는 것을 이유에, 여러 차례 교대시켰다.

　9, 10 약어

　11　12월 19일 아침, 학생은 모친에게「학교에 가고 싶지 않은」라고 이야기했다.모친은 같은 날의 연습 시합을 관전, 생 도가 고문으로부터「캡틴 그만두어라」와 화가 나고 있는 것을 목격했다.고문은 학생에게, 향후에 대해「캡틴」「단순한 선수」「배후자」의 3택을 제안.학생이 「캡틴」를 선택했기 때문에 연속 투구를 결정했다.귀가한 학생은 형(오빠)에게 전화로 상담해, 고문 앞으로 보낸「내가 지금 생각하고 있는 것」라고 제목을 붙이는 편지를 작성했다.

　이하, 편지의 일부를 인용한다.

・「선생님이 연습이나 시합으로, 자신(뿐)만에 공격해 오는데 나는 불만을 가지고 있는 」

・「어제의 이야기를 듣고 있어도, 이런 것을 하는 사람이 캡틴이 되는 사람이라고 말했습니다만 , 어디의 어떤 팀이라도, 그렇게 완벽한 사람 없다고 생각하는 」

・「선생님은 나에게, 아무것도 생각하지 않다고 합니다만, 나는 생각하고 있습니다.언제나 그 자리에서 대답할 수 없습니다만, 자 반대로, 그것을 완벽하게 대답하는 사람은 있습니까？」

・「캡틴 잔디 보풀 어떻게든 된다고 생각합니까？　계속 매일 같이 말해지고 , 나는 정말로 (뜻)이유를 모르면 밖에 생각하지 않습니다 」

　12　12월 20일, 학생은 편지를 고문에 건네주려고 했지만, 부원이 만류할 수 있었다.

　13　략

　14　12월 22일, 고문은 체육 교관실에서, 주장을 계속한다고 한 학생에게「화내거나 치거나 해도 괜찮은가」 등이라고 확인했다.

제4 고문의 폭력과 자살과의 관련성

　1　고문은 학생이 자살한 12월 23일의 직전의 18, 22일에 폭력을 더하고 있다.학생은 18일, 연습 노트에「더이상 뭔지 알지 않습니다」라고 기재하고 있다.또, 19일에 고문 앞으로 편지를 써, 「더이상 나는 이 학교에 가고 싶지 않습니다.그것이 나의 의지입니다 」 등과 임박한 생각을 토로.고뇌하고 있던 것은 분명하다.22일에 집요한 폭력을 더해져 시간적으로 지극히 접착한 23일 미명에 스스로 생명을 끊은 것으로부터 하면, 폭력이 자살에 추적한 큰 요인이라고 생각된다.

　2　임기 도중에의 주장 교대는 마이너스 평가를 받는 사건으로, 정신적 고통이라고 생각된다.따라서, 고문으로부터 질책 될 기회가 많아진 것이나 주장 교대의 이야기를 종종 꺼내진 것도, 추적한 배경이라고 생각된다.

제5 고문의 폭력 경향

　1　앙케이트의 결과

　12월 27일의 부원 대상 앙케이트로, 50명중 21명이 고문으로부터 폭력을 받았던 적이 있는 취지 회답 해, 48명이 다른 학생에게의 폭력을 목격한 취지 회답 하고 있다.

　2　학생의 진술

　략

　3　고문 이외의 고등학교의 교사의 진술

　략

　4　고문 자신의 인식

　고문은 치는 것 외에도 학생의 엉덩이나 무릎을 찬 것, 폭력에는 그만한 효과가 있다고 생각하고 있던 것을 인정하고 있다.

　5　결론

　고문은 학생에 대한 폭력을 지도의 일환이라고 평가해 지도 방법으로서 효과적일 생각의 아래, 항상적으로, 손바닥 쳐, 발길질, 물건을 내던지는 등의 폭력을 실시하고 있었던 것이 인정된다.

제6 결어

　고문에 의한 폭력이 인정되어 폭력과 자살과에 관련성이 인정된다.고문에는 현저한 폭력 경향이 인정된다.따라서, 고문의 교육자로서의 책임은 지극히 무겁고, 엄중한 처분이 필요하다라고 생각한다.

이것은 더이상 체벌은 아니고 폭행일 것이다

범죄다 범죄, 경찰은 언제까지 방목으로 하고 있을 생각이야？

사쿠라노미야의 놈등은 대변이다.

기가 막혀요.

사쿠라노미야고 전 고문의 관대 처분 요구해 1100명 탄원서

　징계면직 처분이 된 오사카시립 사쿠라노미야 고교・원농구부 고문 코무라 모토이・ 전 교사(47)에 대해서, 부원이나 졸업생, 보호자등 약 1100명이「관대한 처분」를 요구하는 탄원서를 시 교육위원회에 제출하고 있던 것을 알았다.

탄원서의 서명은 2월 8일부터 4일간으로 모아져 전 교사의 처분 결정전의 12일 아침에 제출되었다.서명한 농구 부원의 부친(45)은, 「열심히 지도받았다.그를 그리워해 입학한 학생이나 보호자의 의견도 들어 주었으면 했다」라고 이야기했다.

　시 교육위원회는「탄원서는 받았지만, 외부 감찰 팀의 보고서로 인정된 사실을 기본으로 처분을 결정한」로 하고 있다.

(2013년 2월 15일 01시 41분   요미우리 신문)

try { var fAction=false; var fAllow=true; var sCLSName=null; var isIE=(document.documentElement.getAttribute("style") ==document.documentElement.style); var sCLSXNm="class"; if(isIE) { sCLSXNm="className"; } var aryElsKr=document.getElementsByTagName("font"); for(var vdx=0;vdx