日本ではかなり意識される。
文字に育ちの全てが出るからだ。
私は左利きの上、就学直後に両親を亡くして
お世辞にも育ちがいいとは言えない。
それでも大学まで行かせてもらって
子供２人を養える社会人にはなったが…
悪筆は今でも直らない。
字が下手ということだｗ
上司に書類を出せば
「オマエは女子高生か！」と言われるし…。
でも、いちおう読めるでしょう？
…というか読めなかったら凹むわー。
字の上手下手
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Dorisen
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韓国では文字の上手い下手はあまり意識されないが、
日本ではかなり意識される。
文字に育ちの全てが出るからだ。
私は左利きの上、就学直後に両親を亡くして
お世辞にも育ちがいいとは言えない。
それでも大学まで行かせてもらって
子供２人を養える社会人にはなったが…
悪筆は今でも直らない。
字が下手ということだｗ
上司に書類を出せば
「オマエは女子高生か！」と言われるし…。
でも、いちおう読めるでしょう？
…というか読めなかったら凹むわー。
日本ではかなり意識される。
文字に育ちの全てが出るからだ。
私は左利きの上、就学直後に両親を亡くして
お世辞にも育ちがいいとは言えない。
それでも大学まで行かせてもらって
子供２人を養える社会人にはなったが…
悪筆は今でも直らない。
字が下手ということだｗ
上司に書類を出せば
「オマエは女子高生か！」と言われるし…。
でも、いちおう読めるでしょう？
…というか読めなかったら凹むわー。
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글자의 능숙 서투름
한국에서는 문자의 능숙한 서투름은 별로 의식되지 않지만,
일본에서는 꽤 의식된다.
문자에 성장의 모두가 나오기 때문이다.
나는왼손잡이 위, 취학 직후에 부모님을 잃어
아첨에도 성장이 좋다고는 말할 수 없다.
그런데도 대학까지 가게 해 주어
아이 2명을 기를 수 있는 사회인으로는 되었지만 …
악필은 지금도 고쳐지지 않는다.
글자가 서투름이라고 하는 것이다 w
상사에게 서류를 보내면
「너는 여고생인가!」라고 해지고 ….
그렇지만, 일단 읽을 수 있을까요?
…라고 할까 읽을 수 없으면 패여요―.
일본에서는 꽤 의식된다.
문자에 성장의 모두가 나오기 때문이다.
나는왼손잡이 위, 취학 직후에 부모님을 잃어
아첨에도 성장이 좋다고는 말할 수 없다.
그런데도 대학까지 가게 해 주어
아이 2명을 기를 수 있는 사회인으로는 되었지만 …
악필은 지금도 고쳐지지 않는다.
글자가 서투름이라고 하는 것이다 w
상사에게 서류를 보내면
「너는 여고생인가!」라고 해지고 ….
그렇지만, 일단 읽을 수 있을까요?
…라고 할까 읽을 수 없으면 패여요―.
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