1교시 언어Part 부분에서 한자어 문제
다음중 밑줄 친 한자어 중에 잘못 쓰인 것을 고르시오.
무엇보다도 담론 차원에서 전개되는 추상적이고 관념적인 고민을 근대적 일상의 바닥으로 끌어내리는 작업이 1 필요 하다. 거대 담론에 대한 해체 욕망에서 나온 2 기획 보다는, 3 진부한 일상의 현장에서 4발원한 문제의식이 자연스럽게 담론의 문제로 연결되는 방향이 바람직할 것이다.
1 필요
2 기획
3 진부
4 발원
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1교시 언어Part 부분에서 한자어 문제
다음중 밑줄 친 한자어 중에 잘못 쓰인 것을 고르시오.
무엇보다도 담론 차원에서 전개되는 추상적이고 관념적인 고민을 근대적 일상의 바닥으로 끌어내리는 작업이 1 필요 하다. 거대 담론에 대한 해체 욕망에서 나온 2 기획 보다는, 3 진부한 일상의 현장에서 4발원한 문제의식이 자연스럽게 담론의 문제로 연결되는 방향이 바람직할 것이다.
1 필요
2 기획
3 진부
4 발원
1授業言語Part 部分で漢字語問題
次中下線を引いた漢字語の中に過ち使われたことを選びます.
なによりも談論次元で展開される抽象的で観念的な悩みを近代的日常の底で引き下す作業が 1 必要 する. 巨大談論に対する解体欲望から出た 2 企画 よりは, 3 真否一日常の現場で 4発源一問題意識が自然に談論の問題で繋がれる方向が望ましいだろう.
1 必要
2 企画
3 真否
4 発源
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