한국의 반일 교육이 「예상외의 방향으로 영향을 발휘해」관계자가 안면 창백.다양한 의미로 너무 한 모양
■「위안부는 방에 갇혀 끊임 없이 성적 폭행 받았다」
■서울시, 교직 경험 없는 외부 강사외를 초중학교에 파견해 「위안부 수업」
서울시에서는 다음 달부터 초중학교에서 구일본군종군위안부 문제의 피해자에 관한 역사 교육을 하게 되었다.대상은 초등학교 5·6 학년과 중학생이다.외부의 인물이 서울시내의 각 학교를 방문해 위안부 피해자에 관한 교육을 하는 것으로, 그러한 교육은 이번이 처음이다.
그러나, 교육을 담당하는 강사에 교직 경험이 전혀 없는 위, 교육 내용에 너무 명백한 위안부 피해의 실태가 포함되어 있기 때문에, 초등중학생에게는 부적절하다고 지적하는 소리도 있다.
동시의 「위안부 수업」의 내용은, 현행의 교과서에 나오는 것보다 훨씬고 상세해서 명백한 것이다.교재의 제1장으로부터 「 구일본군종군위안부를 성 노예라고도 부른다」 「위안부와는 위로와 안락을 주는 여성」이라고 써 있다.게다가 잔혹한 피해 사실도 애매하게 하는 일 없이 쓰여져 있다.
「침대가 겨우 1대 들어갈 정도로 가 작은 방에서, 아침부터 밤까지 거의 갇히며 보내, 끊임 없이 성적 폭력을 받았다」
「반복 성적 폭행을 받았기 때문에, 아이를 낳을 수 없게 되는 사람도 많았다」
「군대에서 사용하는 것과 같이 다루어졌다」
등의 표현이다.
이것에 대해서, 금년의 신학기부터 사용되고 있는 초등학교 6 학년 1 학기의 국정 사회과 교과서는, 위안부 피해자에 대해 「심한 고통을 받았다」라고만 설명하고 있다.
개정전의 교과서에서는, 초등 학생에게는 부적절하다는 이유로부터, 「종군위안부」라고 하는 명칭조차 사용하지 않았다.
전문가나 아동·학생의 보호자등은 「아이의 지적 발달 과정을 고려하고 있지 않는 교육이다」라고 지적하고 있다.쿠·이르남 아케치 대학 사회과학 학부·한국 청소년 활동 학회 회장은 「서울시의 강의는 성에 대한 가치관이 확립되는 고교생 이상이 아니면 적당하지 않다」라고 말했다.
동시 양천구에 살아, 초등 학생인 아이를 가지는 정씨(44)는 「초등 학생에게 위안부 피해자에 관해서 너무 자세한 수업은 안 된다」라고 했다.
동시는, 위안부 관련 교재의 기술 내용에 대해 서울 대학 인권 센터 소속의 박·톨에 동국 대학 연구 교수의 감수를 받았지만, 각 학교의 교육과정을 관할하는 서울시 교육청이나 여성 가족부(성에 상당)와는 협의하지 않았다고 한다.
서울시 교육청 관계자는 25일, 「위안부 등 섬세한 내용의 교육은, 사전에 협의해야 했다」라고 했다.신·존 호·서울 대학교육학과 교수는 「학교에서 교육 전문가가 실시해야 할 역사 교육을, 서울시는 왜 외부 강사를 불러 직접 시키는 것인가」라고 의문을 나타냈다.
동시가 교육을 위탁한 기업 「우리가 만드는 미래」는, 결혼·출산등에서 일을 그만둔 여성의 재고용 알선을 주된 사업의 하나로서 내려 80시간의 민간 역사 교육과정을 수료하면 강사로서 채용한다.
이번 「위안부 수업」에는 전업 주부나 전 회사원의 12명이 사내 강의를 5회 받은 다음 강사로서 파견된다.방과후의 강의로서 금년말까지 전120 학급에서 실시될 예정이다.희망하는 학교는 학급 단위로 신청할 수 있다.
수업 위탁 기업이 서울시 산하 기관의 톱이 만든 회사인 일도 논의를 부르는 여지가 있다로 여겨진다.2007년에 사회 단체의 톱이었던 김·인 손현서울 동부 여성 발전 센터장이 설립했다.동센터장은 현재, 동사주를 20.85%보유하고 있는 필두 주주이며, 이사이기도 하다.
서울시는 예산 5000만원( 약 500만엔) 드는 초중학교에서의 위안부 교육외, 위안부 피해자의 추도소 「기억의 장소」에서의 해설 등 총예산 1억원( 약 1000만엔) 전후의 사업을 동사에 맡겼다.
이것에 대해 서울시의 관계자는 「산하 기관장의 개인 사업소라고 해도, 시의 사업 수주에 규정상의 제한은 없다.청소년에 대한 역사 교육 단체가 거의 없기 때문에, 시의 의뢰 대로로 하는 것으로 맡기게 되었다」라고 설명하고 있다.
