본문으로 건너뛰기

KJCLUB 한일 문화교류에 오신 것을 환영합니다.

이것은 교류가 아닌

조회수 : 365
JA 0 kokeodoshi 2,669,783 / 2,811,753

아동 「토요일 코리아 교실」, 문화를 배워 교류의 종에…쿄토

쿄토시 교육위원회는 4일, 한국·조선 문화에의 이해가 깊어지는 강좌 「토요일 코리아 교실」을 시모교구의 타카히토 커뮤니티 센터 별관에서 시작했다.내년 2월까지의 합계 12회, 한국·조선의 말이나 놀아, 음악등을 배운다.

 교실에는 시내의 초등학교 3~6 학년 44명이 등록.내년 1월에는, 시 주최의 「민족의 문화에 접하는 모임」에서 활동을 발표한다.

 이 날은 아동들 34명이 참가.초등학교 비상근 강사의최 후미코(체문쟈)씨가, 지도에서 한반도의 위치를 나타낸 후, 「아침이나 밤도 「안녕하세요」(안녕하세요)로 좋다」라고 인사의 방법을 가르쳤다.시립 후카쿠사소 6년의 코니시가 히토시(하원)씨(11)는「한국어를 기억하고 조부모와 이야기하고 싶다」와 몇번이나 소리를 내고 발음을 확인하고 있었다.

 2007년에 시 교육위원회가 실시한 조사에서는,시립 초중학교에 다니는 한국·조선국적의 아동이나 학생은, 전체의 1%에 해당되는 982명으로, 외국적아동 학생의 8할을 차지한다.일본국적으로, 한국·조선에 루트를 가지는 아동이나 학생도 564명이 재적한다.

 시 교육위원회 학교 지도과는 「한국·조선에 연고나 흥미가 있는 아동이, 문화를 배우면서, 교류를 펼치는 장소로 하고 싶다」라고 하고 있다.

(2009년 7월 5일  요미우리 신문)     *********************   이것은 교류가 아니고, 민족 교육이라고도 말해야 할 것이지요. (그렇지 않으면 재일의 세대간 교류의 의미?)    
원문보기

これは交流ではない

児童「土曜コリア教室」、文化を学び交流の種に…京都

京都市教委は4日、韓国・朝鮮文化への理解を深める講座「土曜コリア教室」を下京区の崇仁コミュニティセンター別館で始めた。来年2月までの計12回、韓国・朝鮮の言葉や遊び、音楽などを学ぶ。

 教室には市内の小学3〜6年生44人が登録。来年1月には、市主催の「民族の文化にふれる集い」で活動を発表¥する。

 この日は児童ら34人が参加。小学校非常勤講師の崔文子(チェムンジャ)さんが、地図で朝鮮半島の位置を示した後、「朝も夜も『アンニョンハセヨ』(こんにちは)でいい」とあいさつの仕方を教えた。市立深草小6年の小西嘉仁(かいん)さん(11)は「韓国語を覚えて祖父母と話したい」と、何度も声を出して発音を確かめていた。

 2007年に市教委が行った調査では、市立小中学校に通う韓国・朝鮮籍の児童や生徒は、全体の1%に当たる982人で、外国籍児童生徒の8割を占める。日本国籍で、韓国・朝鮮にルーツを持つ児童や生徒も564人が在籍する。

 市教委学校指導課は「韓国・朝鮮にゆかりや興味がある児童が、文化を学びながら、交流を広げる場にしたい」としている。

(2009年7月5日  読売新聞)     *********************   これは交流ではなく、民族教育とでも言うべきものでしょう。 (それとも在日の世代間交流の意味?)    

좋아요·댓글을 남기려면 로그인해 주세요.

댓글 ( 2 )

게시물 목록

2,669,783 / 2,811,753

  1. KO 255 japjapjapjapjap
  2. KO 255 loljaps
  3. 2669783 현재 글 이것은 교류가 아닌 2
    조회수 : 365
    JA 0 kokeodoshi
  4. 조회수 : 124
    KO 255 rtetete
  5. 조회수 : 293
    JA 255 otameshi
  6. 조회수 : 328
    JA 10 west2009
  7. JA 0 evedata
  8. JA 0 ginryoso
  9. 조회수 : 230
    KO 255 goku2
  10. KO 255 stranger Z
  11. JA 0 すきやき
  12. JA 0 linxcat
  13. JA 255 キムタク
  14. KO 255 soribada
  15. KO 255 fresh556
  16. 조회수 : 196
    KO 0 kimura88
  17. JA 0 RedSun
  18. KO 255 loljaps
  19. JA 255 Member_50274